首页
培训管理| 网上报告厅| 视频互动| 教师档案| 图书馆藏| 绩效评估
当前位置:学院首页 >>课程推介 >>教师培训课程—专业能力
  • 生活化地理课程资源的开发利用(6-8)

  • 初中地理事实新授课教学行为设计与实施(6-8)

  • 初中生地理读图能力培养策略(6-8)

  • 初中地理新课程基本理念的认识与实践(6-8)

  • 初中地理教学如何加强与高中地理教学的衔接(6-8)

  • 初中历史巩固练习的有效实施(6-8)

  • 初中思想品德学科作业的开发与设计(6-8)

  • 初中思想品德课复习的方法和策略(6-8)

  • 初中思想品德开卷考试的复习策略(6-8)

  • 初中数学变式教学(6-8)

  • 初中数学教材分析的方法与实践(6-8)

  • 初中数学试卷讲评课的教学策略(6-8)

  • 课堂教师指导语和评价语用语技巧(6-8)

  • 初中语文名著阅读的整合与优化策略(6-8)

  • 初中古诗词教学中情境再现法的应用(6-8)

  • 基于Xmind技术下的教学(6-8)

  • 高中通用技术常用教学模式(6-8)

  • 高中信息技术“学案导学”设计(6-8)

  • 怎样设计教案(6-8)

  • 高中生物学科“学案”设计理论及实践专题(6-8)

  • 高中化学复习课教学模式(6-8)

  • 在物理教学中培养学生的学习兴趣(6-8)

  • 高考物理模拟题的研究与命制(6-8)

  • 高二文科班区域地理教学中的问题及解决策略(6-8)

  • 教师课堂倾听存在的问题与对策(6-8)

  •  

  • 德馨飘香 感恩有你--水仙小学…[1-18]
  • 南关岭小学:从心出发共创美好…[1-18]
  • 旅顺开发区实验小学:实小蓓蕾践…[1-18]
  • 金州区复州湾中心小学:不忘初心…[1-18]
  • 传承经典弘扬文化--伯阳小学开…[1-18]
  • 大连市第八十中学第五届英语节圆…[1-18]
  • 甘井子区2018年骨干教师远程…[1-18]
  • 大连市全外教CETT培训顺利举…[1-18]
  • 学院团委与教育智库办公室举办教…[1-18]
  • 学习贯彻全国教育大会精神 开创…[1-17]
  •  
    辽ICP备17007738号
    大连教育学院 Copyright © 2012| 网站声明 | 网站地图 | 联系我们(0411-84313419)