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  • 学校心理健康教育概论(9-13)

  • 中小学生心理素质的发展与教育策略(9-13)

  • 课堂教学艺术(9-13)

  • 教师教育档案的建设与管理(9-13)

  • 校园意外伤害的急救(9-13)

  • 膳食平衡与身心健康(9-13)

  • 学生心理年龄阶段以及教育借鉴(9-13)

  • 中小学高效课堂管理策略(9-13)

  • 苏轼赏析(9-13)

  • 山水画写生与创作(9-13)

  • 歌曲钢琴即兴伴奏的织体编配(9-13)

  • 休闲农业发展概况与策略(9-13)

  • 说课“四要领”解析(9-13)

  • 关于中职学校教学方法等概念问题的解析(9-13)

  • 幼儿园案例研修方式的实践与应用(9-13)

  • 班级文化建设的理论、策略与方法(9-13)

  • 有效培养学生信息素养的策略(9-13)

  • 小学品德与社会学科专业知识的解读(9-13)

  • 分类思想方法及其在小学数学教学中的应用(9-13)

  • 字源理论在小学语文识字、阅读教学中的应用(9-13)

  • 初中化学演示实验教学(9-13)

  • 再读课程标准 优化初中化学教学设计(9-13)

  • 现代信息技术与初中化学学科教学的整合(9-13)

  • 初中物理“实验探究”的理论与实践(9-13)

  • 初中物理知识建构的理论与实践(9-13)

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  • 教育政治学[4-7]
  • 教学中的心理学[4-7]
  • 开启高敏感孩子的天赋…[4-7]
  • 亲密式父母的12个教育模式…[4-7]
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