为切实推动《中小学德育工作指南》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》以及国家、省、市教育工作会议精神落地见效，持续提升我市中小学德育工作的规范化、科学化和专业化水平，4月23日，德育研训中心在沙河口区教师进修学校举办“中小学德育活动课程化的设计与实施”首期主题化系列化联合教研活动。来自各区市县德育研训教师及中小学德育管理者共计240余人现场参会，相关中小学德育工作者通过线上直播同步参与。
　　本次活动聚焦年度教研主题，围绕方案解读、专题引领、先进经验分享三大环节展开。明确了“学段贯通、主题统一、分层推进、成果导向”的总体原则，提出以德育活动课程化为突破口，推动德育活动实现“有目标、有序列、有过程、有评价”的“四有”育人体系转型，为区域和学校后续实践提供了清晰的分析框架与操作路径。会议特邀北京、上海两地的德育一线专家开展线上跨区域交流，为我市中小学德育工作者提供了从理念到实践、从小学到中学的全过程、跨学段参考。
　　本次教研活动标志着我市中小学德育工作从活动型向课程型、从碎片化向系统化转型的实质性起步。后续，德育研训中心将坚持成果导向，构建市、区、校三级联动研发体系，围绕主题确定、内容序列化设计、实施路径构建及评价工具开发等重点环节，持续推动德育活动课程化走深走实、落地生根，为新时代大连基础教育高质量发展贡献德育力量。
　　

新闻出处：德育研训中心
　　新闻作者：赵彧
　　摄影：沙河口区教师进修学校