5月27日下午，小学研训中心与学前研训中心在甘井子区恒远小学举办了跨学段联合教研活动，旨在探索幼小衔接儿童认知发展特征下的阅读与表达素养提升路径。活动采取线上线下结合的方式，8500余名教师参加。
　　活动设计了专题培训、课例观摩、经验分享等环节。甘井子区教师进修学校李蕻老师执教了一年级阅读课《动物王国开大会》，特别展示了学生在阅读中精彩的表达。高新区第二实验幼儿园园长陈姝均以《幼小科学衔接视域下儿童语言能力发展的实践探索》为题进行经验分享，构建语言素养培育体系，并通过《过河》案例展示实践成效。金普新区教科院王宏英老师以《语文核心素养导向的低年级阅读习惯培养策略》为主题进行培训，提出了幼小衔接阶段培养阅读素养的策略。大连教育学院王芳老师以《基于幼小衔接的阅读与表达素养提升策略》为题，为教师教学提供了具有实践性、可操作性的教学方法。
　　本次活动是大连教育学院推进学段联合教研，推动教研机制建立，加强教师合作交流，探索幼小衔接路径的新探索。小学研训中心和学前研训中心将继续深化跨学段联合教研工作，为幼小衔接工作保驾护航，助力孩子们在科学衔接的教育环境中成长。
　　

新闻作者：王芳、邵日芳
　　新闻出处：小学研训中心、学前研训中心
　　新闻摄影：恒远小学