春意渐浓的滨城，一场教育思想的深度对话悄然展开。2025年3月14日下午1时，大连市陈桂芝名校长工作室“学思悟践——冷冉教育思想研讨交流”为主题的研修活动在大连育文中学报告厅举行。本次名校长工作室研修活动得到了大连教育学院、甘井子区教育局和甘井子区教师进修学校的高度重视与支持，名校长工作室成员、甘井子区青年骨干校长培训班学员、冷冉教育思想研究基地校校长科研主任、瓦房店市冷冉教育思想研究基地校的校长参加研修活动，共同探寻教育改革的智慧密码。大连教育学院校（园）长培训与指导中心张玲主任，甘井子区教师进修学校穆群峰副校长、科研室王晓妹主任、培训部孙金波主任参会。研修活动由李卫宏校长主持。

　　第一篇章：躬行践悟，激荡思想共鸣

　　活动伊始，八位名校长工作室成员以“冷冉教育思想与办学实践”为主线展开分享。大连福佳中学陈桂芝校长、大连湾中学宋晓丽校长、大连第三十中学姜孟鸿校长、大连奥体第一中学刘忠校长、大连弘文中学宋先波书记、大连育文中学庞智华校长、大连第十四中学吴晓峰校长、甘井子区辛寨子中心小学李卫宏校长分别就冷冉教育思想在学校的实践作以汇报。八场发言既有理论深度，又具实践锐度，彰显了冷冉教育思想在新时代的蓬勃生命力。

　　第二篇章：问道解惑，明晰实践路径

　　原大连市教育局基教处吕伟明处长带来的专题讲座《“情·知教学”实践中的问题探讨》将活动推向高潮。他从为什么、是什么、怎么做等几个方面，以发展的眼光，既立足情知教学理念，又贯通冷冉教育思想，详细且辩证地阐述了情知教育的内涵与践行，并结合双减双新和人工智能快速发展的教育背景，着力谈了情知教学实践中的有关问题探索，帮助与会者系统化、结构化地建构了冷冉教育思想的认知、理解与践行，更加坚定了大家践行冷冉教育思想的决心和底气。与会校长们时而凝神记录，时而会心颔首，在思维碰撞中廓清了实践迷雾。

　　第三篇章：高位引领，擘画发展蓝图

　　甘井子区教师进修学校穆群峰副校长参加会议并讲话。他充分肯定名校长工作室研修活动的效果，评价工作室积极搭建学习交流平台，为深入研究冷冉教育思想带来新思路新想法，促进校际间的合作共赢，扩大了工作室的幅射作用，同时提升了校长的办学素养，促进了教育理论实实在在转化成学校办学的生产力，提升办学质量。

　　大连教育学院校（园）长培训与指导中心主任张玲最后发表讲话。她充分肯定甘井子区教育局、甘井子区教师进修学校对校长、青年教师成长及冷冉教育思想研究的重视，也对名校长工作室的研究热情，在汇聚资源、搭建交流平台、分享先进教育理念、助力青年校长成长等方面做出的努力表示肯定与感谢。她勉励大家在智能时代，要在变革中传承冷冉教育思想，遵循教育规律和学生身心发展规律，为培养全面发展的人、社会主义现代化建设所需要的人而努力耕耘。

　　暮色初临，思想的光芒却愈发璀璨，一个下午的智慧沉淀化作归程行囊，每一位校长既是教育家精神、冷冉教育思想的传承者，更是未来优质学校的开拓者。大家一定会以此次研修活动为起点，以深耕之志破土，凭仰望之心作答，共赴教育山海，为甘井子区建设教育强区、大连市建设教育强市耕耘贡献。

　　

 

 

 

 

 

 

撰稿：李卫宏

　　摄影：大连市育文中学

　　审核：陈桂芝