11月6日，心理研训中心开展初中新岗心理教师教学拉练总结与心理课观摩研讨活动，以此夯实心理健康教育师资基础，搭建经验交流与能力提升平台。来自全市各区的心理教研员、初中心理教师近百人参会。
　　大连市第七十九中学心理老师朱雅欣执教《探索内心宇宙，唤醒成长力量》，引导学生探索自身特质与资源，体验从困扰到获得支持的积极情感转变，融入积极心理学理论，营造温暖放松的探索氛围，充分凸显心理课的体验性与操作性。
　　研讨中，教师们围绕教学设计、课堂实施与学生反馈深度交流，既高度肯定课程的专业性与体验感，认可其在认知与情感融合等方面的示范价值，也提出增加小组活动频次、优化板书等建议。?
　　研训教师周茹总结强调心理课要立足学生最近发展区，将专业理论转化为可感知、可参与的体验活动，落实学生主体地位；要以研促教，深化市区校三级协同教研，推动区域初中心理健康教育从“优质课例”向“常态优质”进阶。本次活动有效助力新教师成长，为区域心理健康教育高质量发展注入新动力。
　　

新闻作者：周茹、朱雅欣
　　新闻出处：心理研训中心
　　摄影：大连市第七十九中学