9月20日，教科所在学院293教室召开教育科研主任工作会议，旨在加强市、区、校教育科研工作交流与工作协同。教科所全体教师、区（市）县教师进修院校科研主任、局属学校科研主任共计50余人参加了本次会议。会议由教科所副所长陈振国主持。
　　会上，教科所所长郑玉坤对市、区、校三级教育科研工作重点进行了说明并明确了工作要求：一是全面回顾总结“十四五”主要成绩，明确未来教育科研工作方向与目标；二是深入开展调查研究，夯实教育科研工作实证基础；三是强化教育科研制度建设，优化研究成果质量；四是深化三级协同交流，积极推动研究成果转化。
　　副所长陈振国从“经验+问题”“重大+专项”“主题+序列”“线上+线下”“内化+创生”“规范+高效”六组12个关键词交流了近年来市级教育科研工作实践，并就“大科研”“有组织”“多载体”“求改进”的市级教育科研工作思路作出了具体说明。
　　西岗区教师进修学校科研部主任边占辉、中山区教师进修学校科研部邬雪霏老师，代表区域作了经验分享，展现了区域教育科研融合、规范、改进的推进流程与具体策略；大连市第二中学科研主任姜欣欣、大连市第八中学科研主任张娥分享了学校在教育科研工作中的经验做法，体现了校本研究开展有组织、有引领、有创新的工作品质。
　　会上，以任务单为驱动，与会人员围绕市、区、校的教育科研工作经验、问题与需求进行了分组交流研讨，彼此分享了思考成果与行动经验，形成了关于教育科研工作开展的新共识与新期待。未来，市、区、校将依托更加多样的协作交流平台，朝着构建多种形式的研究共同体目标一路迈进。
　　

新闻出处：教育科学研究所
　　新闻作者：陈振国
　　新闻摄影：教育科学研究所