信息化赋能,助力学科课程——记高中化学学科基础教育精品课教研指导

来源: 大连教育学院 发布时间: 2024年9月20日17:34 浏览:

  9月18日,大连教育学院高中研训中心化学教研室在大连市第八中学开展2024年“基础教育精品课”录制教研指导。此次培训采用现场座谈和线上直播相结合的方式展开。大连教育学院高中研训中心刘化毅老师、苗冬雁老师及大连市第八中学郭峰校长、董平老师、陈思宝老师作为指导团队成员,分别从不同角度对化学精品课录制工作进行了指导和经验分享。
  郭峰校长以“信息化建设与课程融合的探索与实践”为主题,向老师们介绍了学校信息化建设的现状,分析了信息技术与课程融合的实践,阐述了信息化建设的成果和展望。
  苗冬雁老师剖析了大单元教学的整体设计思路。通过课标、教材以及学情的分析,确定目标,再基于单元内容进行知识结构化整合,进行以“核心素养——课程标准——单元设计——学习评价”为主要环节的教学活动设计,让学生逐步建立“变化观念与平衡思想”等化学学科核心素养。
  刘化毅老师介绍了“基础教育精品课”的录制中的注意事项,分享了大量的视频制作具体要求和经验技巧,从着装要求到视频格式,从灯光选择到声音调试,从机位设置到实验分组……让参赛老师避免在视频制作上踩到“坑”。线上、线下的参训老师纷纷加入交流,就录课过程中遇到的问题与刘老师进行探讨交流。
  董平老师作为2022年“基础教育精品课”部优课的指导教师,以具体课例为范本,介绍了从素材选取到学科理解的备课过程,将深度学习的思想和方法融入到精品课的设计之中。
  陈思宝老师作为2022年“基础教育精品课”部优课获奖者,以《化学反应的热效应(全章复习)》这节部优课为例,分享了从备课到录课的心路历程。备课过程中,分享了课程设计流程和课件制作细节,同时提醒参赛老师不仅要备课程,还要备最终视频效果的设计。录课过程中,从外观、表达、沟通等细节方面分享了录制心得。
  此次培训为2024年参加“基础教育精品课”录制的老师提供了多维度的指导,使得参赛老师能够对精品课录制有全面深入的了解。最后,刘化毅老师代表指导团队预祝全市参加遴选的化学教师脱颖而出,取得好成绩!
  

 

 

 

 

 

新闻作者:刘化毅
  新闻出处:高中研训中心
  摄影:刘化毅
 

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