【书名】：基础教育课程与教学改革研究
　　【作者】：潘希武著
　　【出版社】：中山大学出版社，2021.11
　　【馆藏库室】：大连教育学院图书馆新书库
　　【内容简介】：
　　在推进素质教育的新征程中，基础教育课程教学改革的方向和空间在哪里？中小学如何推进课程教学改革？这无疑都是值得深思的问题。
　　从新高考命题改革对综合性、应用性、开放性和创新性的强调或转型、学科核心素养体系的构建以及新课程内容模块的相应调整来看，基础教育课程教学改革获得了新的内涵或进入新的阶段。围绕学科核心素养培养，深入推进情境性学习、综合性学习、研究性学习，应当成为基础教育课程教学改革的重要方向。但考试命题改革距离完全意义上的开放性和创新性尚有差距，综合性学习和研究性学习还不可能成为教学的主流模式，或者说，传授式的知识教学方式仍然存在，课程与教学改革是否还有另外的空间呢？这一问题的实质是，在考试命题及其相应的应试教育模式没有获得根本性变革的情况下，我们该如何深入推进国家课程的实施，促进学生更科学地学习，减少“机械刷题”现象。
　　本书试图从基于学科知识特点、学科核心素养、学科课程内容模块或主题三个维度，探讨基础教育课程开发与学科教学改革的可能性方向；同时也试图回答学校课程体系的整体性构建、部分学科的综合性课程建设、信息技术与学科教学的融合创新、未来教育及教育评价体系建设等基本问题。