依据《“双新”“双减”背景下学校课程实施主题调研方案》，4月23日上午，小学研训中心副主任刘稀凤带领部门研训教师5人展开对甘井子区中心小学“落实‘双新’聚焦课堂”的专项调研。

　　本次调研活动精心组织，分为学校汇报、课堂观摩、诊评座谈、查阅资料、校园参观五大部分，旨在全面了解学校的教学管理、科研创新及校园文化建设等方面的情况。首先，甘井子区中心小学校长王兴龙发表了题为《行远自迩笃行不怠踔厉奋发赓续前行》的报告，全面而深入地阐述了学校的重点工作。王校长从七个维度展开论述，包括培育新思路、锤炼硬品质、强化高质量、注入新力量、展现新作为、打开新局面、寻求新角度。他着重强调了学校在“双减”政策下，如何增强教学实效，以及在“双新”背景下，如何促进教学管理思路的发展。这份报告不仅展示了学校对教育改革的深刻理解和积极应对，也体现了学校对提升教学质量和促进学生全面发展的坚定决心。随后，苟丽娜副校长就学校的教学科研工作进行了详细汇报。她以“双新”为立足点，结合“双减”政策，介绍了学校如何构建“以生为本，以标为纲，以学为主、以教为方”的“精准学教”教学形态。这一教学形态不仅体现了学校对教学规律的深刻把握，也展示了学校在推进教学改革、提升教学质量方面的创新实践。苟丽娜副校长的报告让调研团队对学校的教学科研工作有了更加全面和深入的了解。

　　在接下来的调研活动中，调研团队深入课堂进行观摩，与教师和学生进行互动交流，以更直观地了解学校的教学实际情况。同时，通过诊评座谈、查阅资料、校园参观等方式，调研团队将进一步了解学校的办学特色、校园文化建设以及师生精神风貌等方面的情况。此次调研中心小学推出的语文、数学、英语、道德与法治、信息技术5个学科6节现场课，每节课均能体现新课标理念的扎实落地，“双新”“双减”的稳步落实。

　　路漫求远，躬耕不辍。小学研训中心将以此次调研活动为契机，继续聚焦课堂，以课堂教学改革为动力，为“落实‘双新’聚焦课堂赋新能、展新貌。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：温晓慧

　　新闻出处：小学研训中心

　　摄影：甘区中心小学