为进一步传承和发扬冷冉教育思想，4月16日，孔昭娟名校长工作室在沙河口区实验小学召开了践行"情o知教学思想"与教会学生学习主题研修活动。参加活动的除了工作室全体成员之外，还有《大连教育》赵虹主编、市教科所杨旭主任、实验小学的领导班子和骨干教师、孙华名优工作室的成员以及沙河口区文苑小学张艳校长和骨干教师。

　　会议开始，孔昭娟校长代表沙河口区实验小学向学术顾问、大连市教科所原所长宋庆泮先生赠送了"走过十二载情满实验园"纪念影集，感谢宋老十二年来对学校的跟踪引领，对教师们的倾情指导和帮助。

　　接着，宋老为全体成员做了《情·知教学与教会学生学习》专题讲座。首先，他阐述了教育家冷冉先生的教育哲学思想。宋老对其概括为16个字：素质教育、情知统一、自主发展、终生受益。他认为冷冉教育哲学思想是符合国家教育改革和时代发展要求的，是科学的、有道德的教育思想。

　　接下来宋老着重讲析冷冉先生的情·知教学思想。情·知教学的着眼点是教会学生学习，即教会学生以最好的情绪和态度，运用最好的方法去掌握知识和发展能力。宋老将其概括为爱学、会学和学会。在这次会议上他重点讲了"教学生学会"的问题。他认为，学会的主要标志是会运用知识，解决问题。而要做到这一点，就要做到三化：一是双基自动化。即学生基础知识和基本技能要做到准确熟练；二是知识结构化。不仅要掌握知识的纵向结构，还要掌握知识的横向结构；三是思维可知化。让学生知道在解决问题的时候应当怎样思维，养成先分析后综合的习惯，可以在讲评课中具体落实。

　　之后，工作室成员围绕宋老的讲座进行沙龙交流，大家各抒己见，纷纷结合学习谈收获、谈感受。有的同志说，听了宋老的讲座，对情·知教学有了更深更透的理解和认识；有的同志交流了做好"三化"的具体做法；有的同志认为，讲座让大家明晰了情·知教学与教会学生学习的关系，为自己的教育教学找到了可行性的操作办法……

　　沙河口区教师进修学校科研部程柏漠主任也应邀参加活动，他高度赞扬宋老的引领和研究精神，表示要用结构化的方法做好各项工作，进一步对全区教师进行教育科研工作指导。

　　最后，孔昭娟校长作了总结发言，她对宋老表示衷心地感谢，并对工作室成员提出了三点期望：第一，提升学习力；第二，带好教师队伍；第三，积极宣传冷冉教育思想。孔校长号召大家积极学习、传承、发展冷冉教育思想，践行情知教学，教会学生学习，提升教育质量。

　　此次研修活动让成员们进一步明确情·知教学思想与教会学生学习的关系，了解了学会知识的"三化"方法，为发扬冷冉情·知教学思想研究与实践起到积极的推动作用。

　　

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：付宁

　　新闻出处：孔昭娟名校长工作室

　　摄影：程呈