大连教育学院承办第四届基础教育课程教学改革研讨会(三)

来源: 大连教育学院 发布时间: 2024年4月7日17:46 浏览:

  4月1日-3日第四届基础教育课程教学改革研讨会在大连召开。按照大会议程安排,4月3日参会人员分别走进大连市第二十四中学、大连市第十五中学、东港中学教育集团、东港小学教育集团、大连经济技术开发区红星海国际学校,实地考察交流大连市普通高中“双新”国家级示范区和义务教育教学改革实验区建设的经验及做法。
  走进大连市第二十四中学考察交流
  大连市第二十四中学始建于1920年,以“让学生幸福而优秀”为办学理念,以“为拔尖创新人才培养奠定坚实基础”为重点,以“拔尖人才培养”和“学生发展指导工作”为抓手,依托“高品质的校本课程”,努力实现“培养思维敏捷、学业优秀、特长突出、热爱祖国、具有社会责任感和国际视野的高素质人才”的育人目标。学校获得首批“全国中小学科学教育实验校”“全国五四红旗团委”“清华大学基础学科拔尖创新人才大学中学衔接培养试点基地”“北京大学博雅人才共育基地”“辽宁省示范高中”“辽宁省新课程改革先进学校”“辽宁省特色高中”“辽宁省物理教学基地”等称号,2015年入选中国高中教育50强。
  4月3日,参加本届论坛的300多名来自全国各地的教育同行,走进大连市第二十四中学参观考察交流,全面了解学校历史、校园文化、办学特色、育人成果等,学习借鉴大连高中“双新”示范区建设的经验做法。
  走进大连市第十五中学考察交流
  大连市第十五中学始建于1954年,是辽宁省唯一一所公办美术特色完全中学。学校始终坚持“以美立校,特色育人,培养德艺兼修、文美双赢的大美术人”的办学理念,坚持“文美双赢”的质量目标,目前已经发展为立足大连、辐射东北,在国内享有较高声誉的美术特色完全中学。学校先后荣获“全国百所最具特色中学”“全国特色学校”“全国学校艺术教育先进单位”“辽宁省教育系统先进单位”“辽宁省特色普通高中实验学校”“辽宁省文明学校标兵”“辽宁省科研兴校百强校”“辽宁省普通高中教育教学改革典型学校”等称号。
  4月3日,参加本届论坛的300多名来自全国各地的教育同行,走进大连市第十五中学实地考察交流,通过分组参观、集中听介绍、观看育人成果视频等形式,全面了解学校发展历史、美术办学特色、办学成果,学习借鉴大连高中“双新”示范区建设的经验做法。
  走进东港中学教育集团考察交流
  东港中学教育集团成立于2020年8月,集团秉持“幸福教育”办学理念,坚持倡导“带给学生未来可持续发展的教育才是真正的教育”,着力建设“厚德、弘毅、求是、拓新”优良校风,依托“博学善导,厚生乐教”的高素质教师团队,培育“乐学慎思,明辨笃行”的优秀学子。东港中学教育集团站在未来发展的高度,用自身的行动去诠释“成就更好下一代”的使命与社会责任,提供更加优质的教育生态环境,让幸福教育落户百姓家门口。
  4月3日,参加本届论坛的150多名来自全国各地的教育同行,走进东港中学教育集团实地考察交流,通过分组参观了解学校发展历史、校园文化、办学特色,学习借鉴义务教育改革实验区建设的经验做法。
  走进东港小学教育集团考察交流
  东港小学教育集团前身为大连市中山区东港小学,2019年成立东港小学教育集团。学校以“培育有觉悟的人”为办学理念,坚守“优质均衡”办学宗旨,创新办学体制和管理机制,优化教育资源配置,实施“一体化、多校区、滚动式”发展策略,实现多所学校“教育机制共建、教育资源共享、教育教学共研、教育过程共融、教育质量共控、教育发展共进”的集团化管理模式。学校先后被评为“全国中小学英语智慧教育实践基地校”“辽宁省教育系统先进集体”“辽宁省教育教学研训实践基地”“辽宁省义务教育集团化办学典型案例”“辽宁省智慧校园示范校创建单位”等称号。
  4月3日,参加本届论坛的150多名来自全国各地的教育同行,走进东港小学教育集团实地考察交流,通过走进教室观看校本课、集中听介绍等形式,了解学校发展历史、办学特色、育人成果,学习借鉴义务教育改革实验区建设的经验做法。
  走进大连经济技术开发区红星海国际学校考察交流
  大连经济技术开发区红星海国际学校是一所九年一贯制学校。学校以培养“守得住初心、看得见未来、容得下世界”的红星海学子为办学目标,着力强化课程实施主体责任,塑造彰显育人为本的高品质课堂教学,创设健康向上、奋发有为、文明和谐、富有特色的学校育人文化。学校曾获评“全国特色教育示范单位”“教育部全国首批信息化教学试点学校”“教育部首批‘OECD学校学习圈’项目学校”“辽宁省首批中小学党建工作示范校”“辽宁省义务教育课程改革示范校”“辽宁省首批中小学教育教学研训实践基地校”等称号。
  4月3日,参加本届论坛的300多名来自全国各地的教育同行,走进大连经济技术开发区红星海国际学校实地考察交流,通过分组参观、集中听介绍等形式,了解学校发展历史、办学特色和办学成果,学习借鉴义务教育改革实验区建设的经验做法。
  

 

 

 

 

 

新闻作者:孟杨
  新闻出处:课程资源中心
  摄影:汤德峰、滕世波
 

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