2月28日，小学英语学科在学院291室召开了新学期研训工作例会。本次会议在“双新”背景下，围绕素养导向的小学英语教与学方式的实践探索展开，全市各区市县英语研训教师参会。
　　会议伊始，小学研训中心于业宏主任对过去一年小学英语学科所取得的成就给予了高度评价，并鼓励大家在新的一年里继续发扬创新精神，追求卓越，为实现更高的教学目标而努力。同时，于主任也对新课标新教材的教学实施提出了明确要求，希望大家能够深入研究、准确把握，确保教学质量和效果的持续提升。随后，温晓慧老师为大家带来了2023年小学英语学科工作的全面回顾。她通过详细的数据和生动的案例，展示了我们在教学研究、教师培训、课堂实践等方面所取得的显著成果。同时，她也坦诚地指出了我们在工作中存在的问题和不足，并提出了针对性的改进措施和建议。在经验分享环节，几位来自不同区市的教研员分别介绍了他们在区域研训工作中的创新做法和成功经验。他们结合具体案例，分享了如何结合地方实际，开展有针对性的教学研究和实践探索，为其他地区的英语教师提供了宝贵的借鉴和启示。接着，赵翔宇老师对2024年的工作进行了全面部署。他强调，我们要继续深化对新课标新教材的研究，加强教材与课程标准的适切性研究，推动英语教与学方式的变革。同时，我们还要依托全国中小学外语智慧教育实践基地，积极探索数智赋能的教学模式，构建课堂教学新模式，为学院教研迭代升级提供新视角和新路径。
　　此次会议，使全市英语研训教师更加明确要以全面落实新课程方案和课程标准为抓手，以新教材有效使用为重点，认真谋划、精心设计、深入实践，发挥小学英语教研力量，为提升全市小学英语教学质量作出新的更大贡献。
　　

新闻作者：温晓慧
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：赵翔宇