龙年新起航，开局谋新篇。为落实地理核心素养，切实加强高中地理大单元课堂教学研究，2月26日下午，大连市高二地理教研活动在大连市第二中学举行。本次会议由大连教育学院高中研训中心地理研训教师张晔主持，全市高二地理教师参加了本次活动，本次研训的主题为“区域可持续发展主题下大单元教学设计经验分享”。
　　活动开始，张晔老师总结了高二第一学期期末考试情况和试卷评析，针对新学期的教学工作做出了规划和部署。结合期末考试情况指导教师在日常教学中应关注学生必备核心知识的掌握程度，培养学生基本技能、区域认知、过程演化与成因分析等逻辑思维能力、综合题审题答题能力。在新学期教学中着重强调落实大单元教学，注重单元知识整合，创设真实情境，教学评一致，教学有规划、有设计、有方法、有反思。
　　?接着张老师向大家说明为什么要采用大单元教学，如何来做大单元教学，并邀请大连市第十一中学王宁、大连市第一中学孟霞、大连市第二中学王晓晨、大连市开发区第八高级中学冯驿婷四位教师与大家分享他们所做的区域可持续发展主题下的大单元教学设计。
　　本次教研着力于高效课堂实践研究，落实大单元教学中的教学评一体化，展示大单元教学过程设计、单元教学实施中大字标题等学习工具的使用以及设置思维评价量规等评价方式的灵活运用。通过本次教研活动分享的内容，对高二地理教师的今后教学起到指导和借鉴的作用，以研促教，促进大单元教学落地生根，让学习真正发生，让成长看得见！
　　

新闻作者：张晔
　　新闻出处：高中研训中心
　　摄影：张晔