12月27日，大连市大中小学课程思政教学分享暨引领活动在大连市第二十高级中学成功举办。本次活动旨在贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示批示精神，搭建大中小学课程思政教学交流平台，推广大中小学思想政治教育一体化建设成果。活动由中共大连市委教育工委、大连市教育局、大连教育学院、大连市大中小学思想政治教育一体化建设研究基地主办，由大连市第二十高级中学承办，线下、线上汇聚大中小学教育工作者1700余人。中共大连市委教育工委专职委员杨莹、大连教育学院党委副书记高凯参加了本次活动。
　　市委教育工委专职委员杨莹致辞。她回顾了近年来我市大中小学思想政治教育一体化建设的实践探索与系列成果，对我市大中小学思想政治教育一体化工作提出了明确要求与殷切期待。她指出，要强化课程建设一体化实践，持续推进“五育并举”，深化“学科德育”；要强化教研科研一体化探索，建立跨学段跨学科交流研修和集体备课机制，打破学段学科壁垒；要强化资源一体化大课堂，依托我市海洋特色、工业遗迹、历史文脉等特色资源深化思政教育基地建设，建立校内外结合的“三全育人”模式。她强调，各地各校要以此次活动为契机，大力弘扬教育家精神，积极推广大中小学思想政治教育一体化建设成果，推动全市思想政治教育工作提质升级。
　　大连大学马克思主义学院副教授王文丰以“课程思政中思政元素的发掘与融入”为题作主题报告。报告围绕课程思政的内涵与意义、课程思政的基础与条件、课程思政教学设计与实施策略等内容，理性阐述了学科课程中思政元素的发掘与融入要点，为教师们提供了系统、深入的课程思政理论引领与实践指导。
　　案例分享环节集中展示了我市大中小学课程思政建设的部分成果。大连市第二十高级中学校长刘长存以“从理念共融到实践协同的课程思政建设”为题，分享了学校在课程思政建设方面的工作设计、行动创新与实践成效。庄河市桃源学校朴虹宇、大连经济技术开发区红星海国际学校董彬彬、大连交通技师学院李铭、大连市第四十八中学许杨、大连大学周雯雯五位老师，结合学段、学科课例，分享了大中小学课程思政示范课的设计与实践。
　　辽宁师范大学马克思主义学院教授马宝娟从课程思政的教学设计、教学实施、教学评价等多个维度对各学段的示范课进行了分析和评价。她肯定了教师们在课程思政教学中的实践与创新，又基于特色经验与共性问题生成专门培训主题，为参会者指明了各学段课程思政教学变革与创新的实践方向。
　　大连教育学院党委副书记高凯作活动总结。他认为此次教学展示活动在促进大中小学教师之间交流与合作，打破学段壁垒，形成课程思政教学合力方面具有重要价值，跨学段的交流与合作，有助于我市构建一体化的课程思政育人体系，实现思想政治教育在不同教育阶段的有机衔接和螺旋上升。他还从师资培训、资源建设、教学创新、评价完善等方面，提出了下一步全市大中小学课程思政建设的方向建议。他表示，大连教育学院将充分发挥专业优势，持续为我市大中小学思想政治教育一体化建设工作提供专业引领与智力支持。
　　本次活动的成功举办，对将我市大中小学思想政治教育一体化建设引向纵深，推动思政课程与课程思政同向同行，构建全面育人新格局具有重要意义。学院将进一步提升大中小学思想政治教育一体化工作质量，为加快推进教育强市建设，打造“教在大连、学在大连”教育高地贡献力量。
　　

新闻出处：教育科学研究所
　　新闻作者：陈振国
　　新闻摄影：大连市第二十高级中学