在教育的田野上，每一次教研活动都是对教学实践的深耕。12月2日，九年级道德与法治教研活动在嘉汇中学虎滩校区顺利开展。通过同课异构的方式，深入探讨如何更有效地指导初三学生复习。
　　活动伊始，嘉汇中学虎滩校区和大连市第三十九中学的两位老师以复习课的方式对第六课《建设美丽中国》进行课例展示。嘉汇中学虎滩校区以项目式学习的方式带领学生进行有效复习，真实的情境，任务的驱动，即时的评价调动学生积极的思考，引导学生深入理解生态文明建设的重要性，同时巩固教材重难点。大连市第三十九中学则通过构建思维导图加习题的方式，帮助学生构建知识框架，紧密结合中考题型，提高复习效率，强化学生对知识点的掌握和应用能力。课后，两位教师对自己的教学实践进行了深刻反思，分享了教学过程中的亮点与不足，为在场的教师提供了宝贵的教学启示。最后，初中道德与法治教研员对本次活动进行了总结，强调了复习要以课标为依据，并和备课组老师一起合力教学，结合中考题型让学生复习巩固。
　　通过同课异构的实践，教师们得以探索多种教学方法，优化教学策略，扩宽教学思路，助力高效复习课。
　　

新闻作者：孙天娇
　　新闻出处：初中研训中心
　　摄影：嘉汇中学虎滩校区