为推动课改落地，了解“双新”“双减”背景下小学新教材使用情况，立足学科课程建设、课堂教学、教师专业发展，11月12日，小学研训中心来到金普新区新时代小学开展大连市小学“落实‘双新’聚焦课堂”专项调研。金普新区教育科学研究院相关领导及研训教师协同调研。
　　调研伊始，新时代小学以“践行向阳教育，培育时代新人”为主题，分别从“共融共治，凝聚党建引领新动能”“共学共享，推进多元育人新改革”“共立共建，形成多元课程新体系”等六大方面对学校工作进行了全面汇报。小学研训中心负责人针对学校工作落实给予充分肯定，对学校未来发展提出了殷切希望。
　　各学科教研员深入课堂进行教学诊断。听课涉及语文、数学、英语、道法、科学、信息和书法7个学科，共15节课。学科研训教师结合课例就落实“双新”理念的途径和方法、学生核心素养提升、课堂评价标准的制定等方面给出切实可行的建议，助力教师专业成长。调研时，研训教师查阅了学生作业、教师教案、教学进度计划等教学管理过程性资料，全面了解学校教学常规管理情况。
　　走进基层学校，深入课堂，真实了解“双新”改革的落实情况和实施中的困惑，帮助学校切实解决教学难题，指明改进方向，为下一步区域研训工作的确定提供依据，提升研训工作的适切性。
　　

新闻作者：颜廷安
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：金普新时代小学