10月22日，第七届全国十四省（市、自治区）运用辽宁省“促进学生核心素养发展的小学数学理解性教学研究成果”交流研讨会在大连召开。此次会议由辽宁教育学院主办，大连市教育局、大连教育学院、大连市中山区教育局、大连市金普新区教育局、中山区教师进修学校、金普新区教育科学研究院等承办。本次会议采取线上和线下双线进行。中山区东港小学教育集团和金州区爱民小学分别作为上午和下午两个会议现场进行活动展示，来自全省及大连各县市区的教学领导、研训教师及学科教师代表等四百余人现场参会，一万余人线上参会。大连教育学院副院长赵妤婕、辽宁教育学院基础教育教学研究中心小学部部长李晓梅、大连市教育局义务教育处处长吕宏健、大连教育学院小学研训中心主任于业宏及大连市各市区县主管教育教学相关领导出席大会，并为大会开幕式致辞。
　　本次交流研讨会旨在深入落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，推动小学数学课程改革，特别是展示研究小学数学主题活动、项目学习和跨学科项目学习的常态化实施路径与方法。会议通过多种形式全面展示了辽宁省在小学数学理解性教学方面的最新研究成果，展现了大连市小学数学跨学科主题活动及项目学习的研究和实践经验。交流会上，大连教育学院小学研训中心小学数学教研员李艳丽、金普新区教学科学研究院小学数学教研员关秀玉、中山区东港小学教育集团校长王艳分别从市、区、校三个层面对跨学科主题活动的设计与实施做了经验交流。中山区东港小学教育集团、金州区爱民小学和瓦房店市义勇小学分别呈现了跨学科项目学习《设计梦想校园》第一课时和第四课、《规划校园周边停车场》第四课时、《设计读书节徽标》第一课时的教学现场，展示了我市在跨学科项目学习中的教学实践探索。大连教育学院小学研训中心副主任刘稀凤、小学数学教研员孙圆圆、中山区教师进修学校小教部主任于彬彬、瓦房店市教师进修学校小教部主任栾晓婕分别从“项目学习的设计与实施”和“项目学习的评价要点与实施建议”等对展示课例进行了针对性点评。
　　大连教育学院小学研训中心对本次现场展示课例进行了全程的跟进指导。长期以来，小学研训中心聚焦学科核心素养，积极探索“双新”落地有效路径，各学科以省理解性教学研究成果为指导，持续探索市域跨学科主题活动的设计与实施，发挥教研的专业引领作用，不断提高教师教学设计与实践能力。我们将以此次成果研讨交流会为契机，顺势而为，借势而进，乘势而上，搭建好研究平台，培育好优质团队，完善组织教研新样态，用新思路、新探索，继续深化跨学科主题活动的实践研究，使教研赋能教师的专业成长，促进学生素养的全面发展，为深化我市义务教育课程改革实验区建设贡献力量。
　　

新闻作者：孙圆圆
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：中山区东港小学、金州区爱民小学