2023年4月27日，马惠文名校长工作室开展了"深研德育工作指南，架构学校德育体系"主题思想力论坛活动。工作室各成员校长在深度学习了《中小学德育工作指南》之后，结合学校德育发展特色，围绕德育工作指南中的五大德育内容以及六大德育途径进行分享。
蓝城小学陈宏、郭家街小学马惠文等4位校长围绕社会主义核心价值观教育、生态文明教育、传统文化教育、劳动教育等方面分享了学校德育工作的相关做法，从德育内容的角度谈了德育工作的校本化实施，体现了德育工作要坚持常态开展的基本原则，突出了德育工作要实现特色化和品牌化发展。
春田小学张玉成、中心小学王兴龙等5位校长以课程育人、文化育人等六大途径为切入点进行特色分享。一项项行之有效的举措，描绘了学校的德育生态，为各校德育工作的开展提供了借鉴。
活动最后工作室室主马惠文校长对此次活动进行总结，她提出了本次论坛活动引发的几点思考：五大德育内容如何校本化的实施；什么样的德育课程才是科学的、成体系的；活动育人与实践育人之间有怎样的联系与区别；选定的德育内容如何通过多元化的德育途径来落实；如何让自己学校的德育体系更具科学化、校本化、规范化等等
马校长希望工作室所有成员校长都能以问题为起点，以研究为路径，以学生的发展为终点，让学校走在科学发展的路上。
本次论坛活动，与会的校长们开展高端研讨，探索德育工作方法，拓展德育工作思维，相信在未来的路上，各位校长也会更加重视学校德育工作的开展，积极探索学校高质量发展的行动图谱，成就面向新时代、面向未来的教育新生态。向美而行，走进教育最深处。
新闻作者：贾山山
新闻出处：马惠文名校长工作室
摄影：赵娜
