枫林尽染，秋意渐浓。伴着这份秋韵，大连市高二年级语文教师齐聚在第二十四中学，进行十月教研活动，本次教研主题是“双新背景下指向深度学习的单元教学范式建构”。
　　首先由朱宇贺老师带来了一节精彩的观摩课——“以读促写以写悟读——选必上第一单元大单元教学”。这节课，朱老师在研训教师栾桂芳老师的指导下，大胆尝试项目式大单元教学活动设计。课前，朱老师布置了预学任务：让学生以小组为单位充分搜集材料，为亚运会中最喜欢的运动员写一则人物通讯，为时代楷模立传。在各自完成写作任务之后，组内互评，选出组内优秀作品，共同完成一次组内升格。课上，朱老师组织学生以小组为单位派代表展示本组推选的优秀作品，并说明推荐理由。各小组推荐展示完毕，各组之间再根据评价标准，互相评价。教师及时点拨引领，提出修改意见。
　　之后，朱老师对自己的教学设计进行了解说，24中高二语文备课组长杨明哲老师对本节课进行了点评。杨老师指出，本节课采取课前写作、课上讨论、课后完善的形式，最大限度调动每位学生参与课堂的热情，扎实落实语文学科核心素养，体现了高二语文备课组全体老师的智慧。同时，语文组一直关注并积极提升学生的读写能力，包括推荐文学作品供学生广泛阅读，开展“寻找大连英雄”等学以致用的活动。
　　最后，栾老师做总结。栾老师首先肯定了24中高二语文备课组积极合作、大胆尝试新教法的创新之举，鼓励全市各校语文组不要因循守旧，固步自封，而应积极探索、勇于尝试，在双新教学路上争做先锋。随后，栾老师结合温儒敏教授国培讲话内容，以她工作室的成员辽师附中张蕊老师、隋昕老师和海湾高中的于卓琳老师的实践经验，做了《新学期教学活动策略分享》的微讲座。
　　教研活动内容创新、策略可行，为一线教师教学注入教学创新的新活力，老师们纷纷表示，自己回去也要尝试新的方法。
　　

新闻出处：高中研训中心
　　新闻作者：栾桂芳、侯万恒
　　新闻摄影：侯万恒