深度调研 深度指导 促进成长

来源: 大连教育学院 发布时间: 2022年5月18日17:9 浏览:
  为了进一步提高教研指导的针对性和实效性,促进研训教师的教研能力与园所教育质量双提高,2022年5月9-13日,学前研训中心开展了“沉浸式”教研周活动。
  李云翔老师深入到大连市沙河口区第十二幼儿园,开展了为期一周的“沉浸式”教研。此次“沉浸式”调研围绕安吉游戏的实施方法、户外自主游戏结合园本化开展因地制宜的庭院课程、教师在游戏中的观察和介入策略等方面展开了线上全面的教研指导。完成了对27名教师调研工作,指导8名教师的主题生成活动案例,线上指导全园性《幼儿园户外自主游戏的观察与介入研究》园本教研活动1个,开展了《幼儿园自然生态庭院课程》线上专题培训,进行了线上1次座谈会,针对教师在教育实践中遇到的困惑在线解答,指导幼儿园认真落实安吉游戏的精神,不断探索幼儿园“真游戏”,发现儿童的课程。
  通过专业化、常态化的沉浸周教研引领幼儿园安吉游戏的实施,同时对教师在游戏中的观察分析与介入指导提供了较大的支持和帮助,学前研训中心将在学院的指导下不断创新教研形式,给予基层更高水准的专业指导与服务。
 
 
  新闻作者:李云翔
  新闻出处:学前研训中心
 
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