找准着力点 上好新时代雷锋精神主题思政课——记大连市小学新时代雷锋精神教育活动总结交流会

来源: 大连教育学院 发布时间: 2022/5/13 18:50:00 浏览:
  为贯彻《辽宁省“十四五”教育发展规划》文件精神,落实《大连市大中小学思想政治教育一体化建设工作实施方案》,打造大连市大中小学思想政治教育一体化建设特色品牌,进一步弘扬新时代雷锋精神,根据大连市委教育工委的统一部署,大连市小学道德与法治研训教师林红老师从2022年1月中旬开始,组织在全市范围内开展“以新时代雷锋精神”为主题,同上一节思政课的相关活动。经过各区自荐,各区研训教师调研了解,有8所学校脱颖而出,被确定为活动试点学校。它们是沙河口区朝鲜族学校(小学部)、群英小学、高新园区中心小学、甘井子区锦华小学、兴华小学、大连湾小学、南关岭小学、六一小学。
  2022年5月11日大连市新时代雷锋精神教育活动总结及优秀成果交流会,在小学道德与法治学科研训教师林红老师的主持下,如约而至。经过寒假里各校任课教师的备课、开学前的线上教研组集备、开学第一周的试上、各区教研员的跟踪指导一遍遍磨课以及线上教学以来各校的梳理提炼,不断琢磨,今天的腾讯会议里三个区各试点学校的领导和任课教师们收获颇丰。
  首先,由沙河口区群英小学以《弘扬雷锋精神争做群英七彩少年》为题,拉开本次交流总结的序幕。通过“七彩尚德”、“五育并举”、“学以致用”三方面的活动梳理,展现了群英小学长期坚持弘扬雷锋精神、以“五育并举”为指导、依托思政课堂、传承雷锋精神。
  甘井子区锦华小学张玉芳副校长以《心中有榜样人人做先锋》为主题,从国家课程主渠道感悟雷锋精神、思政教育活动课体验雷锋精神、社会实践大课堂传承雷锋精神三个方面,将锦华小学深入道德与法治课堂教学研究,做好学雷锋常态化活动课程,发挥课程育人优势,创新载体,丰富内容,引导学生积极践行传承雷锋精神的故事展现在与会老师的面前。
  《文明之花幸福绽放雷锋精神熠熠生辉》是高新园区中心小学本次汇报活动的主题。植根校园底蕴,彰显雷锋精神、打造专职团队,建设思政阵地、精研课程内容,营造育人氛围,每一个高度凝练的词语背后,都在讲述着雷锋精神在中心小学道德与法治课堂的落地生花。
  接下来共享屏幕展示的是沙河口区朝鲜族学校的道德与法治教研组,他们以“助人为乐做奉献、雷锋精神心永存”为题,分享了从接到任务,到凝练成果的坚实迈步。宣传发动时期的深入研讨创造氛围、实施阶段的全员参与人人行动、总结阶段老师们的自我完善,从课堂到校内、从活动到行动,朝鲜族学校用一张张图片、一句句真诚的话语展现出雷锋精神的内涵。
  甘井子区兴华小学赵琳主任,以《深读雷锋精神点燃心中火种》为题,从深读雷锋与时代同行、深入主题与现实生活链接、深耕课堂,点燃心中火种三个方面,突出本校“深入学生生活实际,充分了解学情”这一特色,结合张皓老师的微课在全校形成共同关心、帮助他人的良好风尚,让雷锋精神,永放光芒!
  《课堂教学悟精神活动实践养德行》,大连湾小学弘扬新时代雷锋精神主题实践活动扎根董锋老师的道德与法治课堂。课堂教学才是我们的主阵地,是启迪学生心灵的钥匙,而活动实践则是打开学生培养学生德行的助推剂。在董锋老师展示的微课中,我们看到大连湾小学在张琦校长的带领下,扎实研究课堂、找准活动的切入点,将学雷锋活动落到学生的行动中去。
  甘井子区南关岭小学韩艳华主任的交流主题是《多措并举构建高效思政课堂》。通过准备阶段的制定方案、组织备课,到实施阶段的上课—反思—再设计—再实践—再提升,执教教师李雪老师以感悟展情怀,谈课堂促提高。在学雷锋活动的辐射下,南关岭小学将本次“新时代雷锋精神”主题思政课覆盖面从五年级拓展到1—6年级全体学生。
  最后登场的是甘井子区六一小学,王媛主任的交流主题是《丰富课程资源践行雷锋精神》。借助专业引领、扎实课堂教学、树立身边榜样、开展多彩活动,每个方面都融入了六一小学思政教学的扎实并进。在姜龙梅校长的带领下,六一小学以思政课堂为主阵地,经过一次次磨课、不断完善郑晓东老师的课堂,将雷锋精神与学校活动有机结合,找准切入点,恰当的运用的课堂活动中去,真正领悟雷锋精神。
  8所学校总结、交流后,甘井子区小学道德与法治研训教师李春华老师、沙河口区小学道德与法治研训教师殷健老师、高新园区小学道德与法治研训教师刘静老师,分别从主题研究的学理性、活动与课堂的融合、雷锋精神的传承等多个方面,点评本次汇报的情况。
  最后,林红老师总结了活动开展情况,肯定了点校的工作经验和研究成果,对进一步提炼研究成果提出了几点建议,给点校指明了努力方向。强调,各校找准主题教育的着力点,在课程框架下进行研究,进行成果提炼,与德育活动区别开来。真正聚焦课程,按照小学思政课自身特点来做好新时代雷锋精神主题教育课。
 
 
 
 
 
  新闻作者:袁嫄、李春华、林红
  新闻出处:小学研训中心
  照片:袁嫄
 
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