以测促评 以测促教——小学音乐学科开展四月份主体化系列教研活动

来源: 大连教育学院 发布时间: 2022年4月20日17:38 浏览:
  4月19日下午,来自全市音乐教师代表和研训教师256人汇聚在腾讯会议平台,开展了音乐学科主题化系列教研活动(之一)。担任主讲的是学院初中中心音乐教研员薛金老师。讲座的主题是“素养导向下的小学音乐评价策略研究——以测促评、以测促教”。
  薛金老师基于音乐音响——命题的出发点、基于表现要素——命题的立足点、基于真实情景——命题的着眼点、基于音乐实践——命题的落脚点,以上四个维度,分析了辽宁省2021年中小学生音乐素质测评的终结性评价命题题型。并探讨如何通过测评命题找准教学方向,如何将重心放在关注学生能力的提高上,如何把音乐素质测评的关注点转向学生音乐思维的发展方面,“以测促评、以测促教”更好地提升学生的音乐素养。
  薛金老师介绍了这次人机对话式的测评方式,老师们普遍认为这是音乐学科比较科学的终结性评价方式,与音乐课程的理念相辅相成。薛金老师基于这次人机对话测评的试题分析,充分反应出我们音乐课堂教学改革方向的正确性,体现出大家对课标解读的深刻性,可以说大连市的音乐教育改革是成功的,这也是各位教研员和音乐教师们共同努力的结果。
 
 
  新闻作者:王霄月
  新闻出处:小学研训中心
 
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