近年来，甘井子区教育局始终坚持招录、引进、培养三措并举，不断优化新时代干部教师队伍，提升教师综合素质，推动教师队伍专业化发展。作为区教育局八月份重点工作之一，8月中下旬，我区分两批次累计新招录教师298人，为我区教师队伍补充了新鲜血液。在统筹抓好疫情防控工作和教育教学工作这一主题思想引领下，为帮助新招录教师快速适应角色转换，迅速融入教学工作中去，保障学校教育教学工作有序进行，8月28日至29日，区教育局联合区教师进修学校组织开展为期两天的新任教师岗前培训工作。在区教育局党组统筹设计和精心安排下，培训普遍性与地域性际兼具、整体性与专业性兼备，广大新招录教师表示受益匪浅。

　　在开班仪式上，区教育局主要领导代表区教育局、区教师进修学校向各位新任教师表示欢迎，并重点谈了三点希望。一是站在新起点，努力成为教书育人的“主力军”。二是转换新角色，努力练就专业发展的“真功夫”。三是牢记新使命，努力当好学生成长的“筑梦人”。

　　开班仪式后，两天的培训正式拉开帷幕，虽时间紧凑但特点鲜明。一是普遍性与地域性际兼具。在内容上既有《教育政策法规与案例分析》《备课、上课的方法》《班主任工作的基本常规》等教师必修课，又有《甘井子区区情介绍及干部教师队伍建设概况》《师德宣讲团事迹宣讲》等突出区域实际与特色的地方课程，为新教师迅速融入甘井子区教育大家庭搭建了桥梁。二是整体性与专业性兼备。为提高培训效果，与辽师大教师培训中心合作，聘请了域内在基础教育教学理论与实践方面有一定造诣和丰富经验的专家、名师、教育行政领导面向全体教师进行通识性专题讲座与实践指导。同时，以学科为单元，由研训教师分门别类进行学科内专题培训，培训包括专题讲座、互动答疑、实践操作、案例分析、交流与分享等形式与环节，学科内教师在互动、共享过程中学习、借鉴工作经验，并自觉与自身特点相融合，为教学实践进一步赋能。

 

 

 

 

 

　　新闻作者：甘井子区教师进修学校

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