高一历史新教材课堂教学案例研究——国家出路的探索与列强侵略的加剧

来源: 大连教育学院 发布时间: 2020/11/30 16:07:00 浏览:
  11月23日,在大连教育学院高中历史教研员郭弘老师的精心组织下,高一教师全员参加了网络研训活动。
  本次教研活动以部编教材中外史纲要上册第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》为例,首先由大连市海湾高中的许吉敏老师与大家分享了他的课堂实录。许老师的课堂以“探索”和“侵略”为主题,凸显了课标要求的三条主线,既生动活泼又不失理性探索,特别是教学中充分调动学生的学习积极性,通过学生的学习活动中将教学目标落到实处。课后郭弘老师结合这节课对高一课堂教学提出具体要求:一是依据课标、结合教材,凸显教学主题。二是用尽教材、用好教参,创设学习情境。三是问题引领、注重探究,落实任务驱动。
  本次教研活动以鲜明的主题、切实的引领为高一历史教师课堂教学指明了方向。
 
 
 
 
  新闻作者:郭弘韩菊
  新闻出处:高中研训中心
  新闻摄影:韩菊
 
相关新闻: