思维导图在《道德与法治》课堂中的运用----瓦房店市初中道德与法治校本研修活动纪实

来源: 大连教育学院 发布时间: 2020/10/16 18:38:00 浏览:
  10月12日,按照大连教育学院《2020年度大连市校本研修互助培训网指导工作方案》要求,瓦房店市初中道德与法治学科如期开展了基地校的线上校本研修活动。
  李芳老师主持本次活动。吴老师首先提出了本次校本研修活动主题为“思维导图在《道德与法治》课堂中的运用”,并简单介绍了思维导图对道法学科的重要性,指导各基地校参与本次活动的老师围绕这一主题发言。
  围绕本次校本研修活动主题,四个基地校负责人先后做了互动交流。首先8中基地校负责人李芳老师对校本研修的组织实施情况做了简单介绍。8中基地校每学期开学前制定校本研修计划,确定研修主题,研修时间,每次研修活动有记录,有总结。然后切入研修主题,思维在学习过程中的作用不容忽视,尤其是道德与法治课堂教学过程中的作用更是不可或缺。良妤的思维方式能够帮助中学生构建自己的知识体系,提髙学习效率。思维导图就是将抽象的思维具体化,让学生理解知识点并且能够对这些知识点加以合理运用的思维方式。通过研究思导图在道德与法治教学中的应用,对道德与法治教育的一线教师教学有一定的作用。
  吴老师也对今后的道德与法治教学提出要求。我们要不断改革教育教学方法。在课堂中一改以往的以知识传授为主的教学方法,代之以案例法、活动法、实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析题解决问题的潜力,增强学生的生活体验潜力,把教条的东西转化为学生的感同身受。提高学生的思想道德水平。加强学生的理想前途教育。针对学生的实际状况,从每个学生的特点出发,让每个学生都制定贴合自己的思想学习等人生目标。利用本地的人文资源对学生进行镇情教育如家乡的状况让学生以建设家乡为己任,利用家乡的先进人物,身边的在校大学生等对学生进行人生目标的教育狠抓学风建设,做好复习,全面提高教学质量有划、有目的的逐步提高学生的学习政治课的学习兴趣,学的成就感,学习潜力的提高促进学生学习风气的提高做好复习工作,本学期是学生升学最关键的一学期教师能否做好复习决定着学生的升学。因此教师要制定贴合学生实际的复习计划有计划、有目的,分期、分批的逐步提高学生的成绩。制定学期、单元、每个月的复习目标。全面提高教学质量,教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来,针对上学期学生的实际状况,优秀生较少同时各项潜力较弱,学困生偏多,以及观察、分析生活的潜力欠缺等,针对此教师首先要加强备课,备教材教法及备好例题和练习提前备课2节。教案的设计力争设计成学生的学案,才能更好的实施新的教育教学理念。以及培养学生的潜力,备教学的生活化,逐步的增强学生的体验感悟生活的潜力。
  最后,吴老师代表我市道法教师感谢大连教育学院初中研训中心道法学科张雪梅老师的培训指导,并表示正是在学院张雪梅老师的多次校本研修送教下乡活动的带动和指导下,我市近年来涌现出一批获得大连市优质课的优秀青年教师。
 
 
 
  新闻作者:张雪梅吴刚
  新闻出处:初中研训中心
  摄影:吴刚 
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