从理论到课例 走进群文阅读

来源: 大连教育学院 发布时间: 2019/5/16 9:14:00 浏览:
  2019年4月18日,"全国第四届初中群文阅读教学观摩研讨活动暨整本书阅读教学研讨会"在重庆召开。大连共有15名教师参会,在同期开展的群文教学设计大赛中,大连共有8名教师获奖。为了分享本次会议所得,并依据所得反思大连区域的群文阅读教学情况,市教研员邓鑫老师于5月13日在大连市第76中学举行了"从理论到课例走进群文阅读"的交流活动。
  来自76中学、79中学、6中的12名教师先后发言,围绕着群文阅读的价值与意义、议题的设定角度与意义、组文的角度与选文的使用、群文阅读教学的有效实施、群文阅读应注意的问题、整本书的阅读、优秀课例等进行了交流与分享。来自79中学的王兰老师、76中的张令老师就自己的参赛教学设计进行了再设计,通过对比体现了此次参会的所得。
  本次教研活动历时两个半小时,信息量大,课例具有典型性和借鉴意义,教研效果理想。
  
 
 
 
 
 
新闻作者:邓鑫
  新闻出处:初中教师教育中心
  摄影:郭郡
 
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