4月25日下午，文教中心教师发展研训部科研室邀请市科所杨艳颖主任，在中心五楼报告厅做了题为"中小学教师如何做课题研究"的专题讲座，区内基层学校拟申报2019年市课题的领导和教师、文教中心原进修学校部分研训教师、部分区兼职教科研员、部分基层新岗科研主任，以及来自六枝特区和朝阳建平的中小学领导共100余人参与了本次培训，从活动后参训人的反馈来看，活动完全达成了预期效果。

　　本次活动是科研室依据学期工作计划，落实文教中心倡导的聚焦服务、聚焦资源等要求，积极参与六枝特区及朝阳建平的对口帮扶等背景下开展的。为提高服务质效，本次活动仅针对今年准备参与市课题立项的领导和教师，并且采取自愿报名参训的方式。本次活动由文教中心教师发展研训部科研室栾树权主任组织，在活动前，先调取了参训人员草拟的立项申报资料并提供给杨主任进行针对性备课；活动中，杨主任依据需求紧扣市课题立项评审重点，紧密结合参训人立项申报材料进行讲解，深入浅出、有理有例，培训会场井然有序，而间或的互动又不断将交流推向深入，临近结束时，与会者仍感意犹未尽，纷纷询问是否还有后续，纷纷表示参与本次培训收获很大，希望多进行这样的培训。

　　教师发展研训部科研室一直在探索如何更好贯彻文教中心的"四聚焦"要求，本次活动通过针对2019年市课题立项申报人、自愿报名及调取其申报材料作为培训案例等方式，努力提供着精准、细致、深入的服务；通过面向原进修学校研训教师、区兼职教科研员、基层新岗科研主任，尤其是为来自贵州六枝特区和朝阳建平的中小学领导提供培训等，以求充分实现优质培训资源的价值。今后，教师发展研训部科研室仍将不断探索、创新工作和服务方式，以为区域基层教育发展不断做出新的贡献。