2019年3月19日，甘井子区文化教育事业服务中心教师发展研训部在中心二楼阶梯报告厅召开新学期学前研训工作计划会暨一日生活中观察与指导专题培训会。
　　会上，宋老师对2018年学前工作主要及全年各类大赛所获得的成绩进行了全面总结，然后对2019年工作计划进行解读。2019年学前研训工作以党的十九大精神为指引，贯彻落实区域"深化教育改革，推进区域优质、均衡发展"的新年议教会要求，围绕辽宁省教育厅和大连市教育局《幼儿园课程实施指导意见（试行）》（以下简称《指导意见》）精神，以规范幼儿园课程建设为抓手，以科学开展保教工作，促进师幼共同发展，提升幼儿园课程质量为目标，强化幼儿园干部教师课程意识，遵循学前教育规律与幼儿身心发展规律，全面落实立德树人的根本任务。计划中提出以推进区域幼儿园课程规范发展为一条主线，区教育行政、业务部门以及基地园联手的两级驱动为幼儿园课程管理提供保障，通过师干训工作、科研工作及调研工作三条路径，对幼儿园的课程管理与实施进行深入指导。依托区"名优园长培养工程"对新任园长、民办幼儿园园长进行课程领导力的高端引领，对新任幼儿园教学主任开展能力提高性培训，通过常规教研、基地活动、园本教研、教学展示等活动，多足并行，提高教师的课程实施能力。计划分别对不同层级的干部教师培养、培训做了具体的工作安排。最后，宋老师对大连市教育局下发的《幼儿园课程实施指导意见（试行）》文件重点及主要任务关键词进行了解读和梳理，强调各级各类幼儿园深刻学习领会《指导意见》精神，落实课程理念，完善课程结构，重新审视幼儿园现有课程并规范实施，认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，坚持正确的教育观、儿童观和质量观，以幼儿发展为本，科学保教，不断提升整体保教水平。
　　学前研训部借助此次计划会的契机为参训教师搭建优质资源学习平台，聘请了2018年市级幼儿园教师观察与指导能力大赛中获得一等奖的教师进行经验分享，她们分别从生活活动、游戏活动、教学活动课程实施中如何对幼儿进行观察理论结合自身的实践经验对参训教师进行了可操作、可借鉴的接地气的培训，最后学前研训部刘波老师从教师观察与指导策略方面分别从观察的方法、观察实施中注意的要素等内容为参训教师进行了理论了提升。
　　此次会议是对新学期重点工作的解读会更是一次贯彻中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，进一步落实辽宁省教育厅和大连市教育局《幼儿园课程实施指导意见（试行）》相关要求，全面推动区域各级各类幼儿园认真领会《意见》精神，坚持以幼儿发展为本，科学保教，不断提高幼儿园课程实施质量，提升整体保教水平，开展本土化课程研究，构建、实施科学、适宜的幼儿园课程的重要动员培训会。