2019年11月22日下午，区文教中心教师发展研训部学前教研组在甘井子坤大幼儿园开展以“建构区游戏中幼儿社会性行为的观察”专题研训活动，区域三星级幼儿园园长和骨干教师参加了本次活动。

　　活动围绕研训主题“建构区游戏中幼儿社会性行为的观察”，通过游戏活动、视频案例、互动研讨、交流分享、理论提升等形式开展。开场热身小游戏《合作搭物》不仅调动了教师参与活动的积极性，同时也营造了宽松愉快的研训氛围。接下来，参训教师带着问题通过视频案例对幼儿在建构区的社会性行为表现进行观察，任务驱动使参训教师观察的目的性更强。在案例剖析环节，参训教师聚焦问题以研修小组为单位展开研讨。大家在小组内大胆发表各自的观点，各抒己见，充分体现了同伴间的积极互动，在思维的碰撞中形成小组观点，在集体汇报中交流分享。最后，组织者将零散的幼儿社会性行为观察的要点与教师共同进行归纳、梳理，最终达成共识，幼儿社会性行为可以从三个维度、十二个视角、多个观察要点进行观察，为教师的观察更具有意义提供了可操作性的指导和帮助，并结合理论对参研教师进行了认识上的进一步提升。

　　通过此次活动，教师更加清晰地认识到在建构区游戏中观察幼儿社会性活动的正确理念及方法，促使教师对教育实践进行深入地思考与反思，为幼儿在区域活动中更自主、有效的学习奠定更坚实的基础。