3月26日至28日，大连市第七期"影子校长"提高培训班的20位学员赴盘锦市魏书生中学和大洼区实验小学参加集体跟岗研修。本次研修活动围绕学生行为习惯养成、学校课程和文化建设等专题展开。
　　来自大连市涉农区市县的20位"影子校长"对盘锦市魏书生中学的良好印象始于食堂--学生们队形整齐、安静有序地进出食堂--哪怕只有4个学生也能自觉排成一路纵队，约定俗成的点餐"手势"和就餐时学生们的表现都充分体现了"食不言、寝不语、行有序、无秽语"的生活习惯。用吴献新校长的话说，就是"真正的学校教育其最高境界是让学生学会自我教育和自主管理，理想的校园和学生并不需要太多华丽辞藻的修饰，有的也只是简单扎实的作为与表达"。跟岗研修期间，很多"影子校长"还对学生们主动为来访者开门、让路的行为习惯大加赞赏，同时也为师生们常年坚持的高抬腿、大摆臂3000米跑的场面所感动。
　　深入魏书生中学的课堂，富有个性的班级文化展示活动让大连的"影子校长"们感觉很"提神儿"。生活和学习处处以小组为单位，小组内部的合作交流，小组之间的合理竞争，"六步教学分组学习模式"已经成为魏书生中学课堂教学的常态和特色，学校的领导、老师和学生们都乐在其中。
　　在盘锦市大洼区实验小学，"影子校长"们看到中高年级孩子们的阳光体育大课间活动3000米跑感到很惊讶，当了解到无论寒暑坚持长跑是盘锦市中小学的体育特色时，大家肃然起敬。大洼区实验小学的综合课、地方课、数学课、语文课等都不同程度地体现出了魏书生老师的六步教学法和分组学习特点，主持工作的杜江副校长也针对小学低年级和中高年级的小组合作学习的模式及效果提出了自己的看法，引发了大连市"影子校长"们的思考。
　　在学校课程建设方面，大洼区实验小学从体、音、美三门课入手，打破传统课型，为孩子们创造了多样化的学习空间，在发展学生特长的同时，教师的专业素养也得到了提升。
　　短暂的盘锦之行，给大连市的"影子校长"们留下了深刻印象。本次集体跟岗研修活动结束时，大家普遍认为，在魏书生老师的家乡盘锦，教育体现了一种坚持的力量，作为两所农村学校，魏书生中学和大洼区实验小学的老师和孩子们都很自信、很阳光，他们良好的行为习惯渗透在每一个细节，值得大连的学校管理者借鉴学习。
　　

新闻作者：吕丽筠
　　新闻出处：中小学校长培训中心
　　摄影：项目组