为了更好地迎接即将颁布的《普通高中美术新课程标准》，将新课程理念落实到实处，按照大连市教育局和学院高中教师教育中心的部署，高中美术学科2017年12月25日-26日进行了2017年大连市高中美术学科新课标理念专项培训。本次培训聘请到国家级专家、高中美术课程标准组组长、上海师范大学教育学院教授，中国教育学院会美术专业委会学术委员，人民教育出版社兼职研究员、中小学《美术》教材副主编胡知凡。省级专家辽宁省基础教育培训中心体艺术部副主任张立平；省级专家北和高中美术研训教师工做了四场理念新、专业性强、有实际意义的报告，受到参培教师的一致赞誉。
　　第一场讲课的专家是辽宁省基础教育培训中心体艺术部副主任张立平；张立平主任以《美术教学中创意思维的培养与训练策略》为主题的培训，讲授了创意思维的概念及其本质，且通过大量生活和教育教学案例的比照分析，揭示了创意思维产生的条件和基础，特别是对美术教学设计与实施如何培养创意思维、怎样让创意思维成为习惯的思维方式等问题为参培的老师带来一条全新的思路。参培老师一直认为：该培训集哲学、心理学和教学理论于一体，更有张主任个人教研实践及感悟，所举案例鲜活生动，语言精练，实用性强，直接作用于我们一线的课堂教学。
　　第二场讲课的是学院高中中心美术研训教师相毅敏。《美术教师的专业发展对课堂教学的影响》。该讲座以美术教师专业发展的作用和意义切入，以专业进步和成长是美术教师终身需要做的事为核心，用近三年我市高中省优秀、部"一师一优课"为案例，按照"专业优--促进教学提升--带动自己各个方面提升"为主线，从教学理论到课堂实践告诉参培教师："美术教师一定要找准和优先发展个人的'硬件'，这个'硬件'就是专业方向，如个人所衷爱的美术种类水彩、雕塑……，什么都可以，只要认准一门专业坚持做下去，就会带动教育教学的进步，就会带动自己诸多方面有所提升。"
　　第三场讲课的是原北京市海淀区艺术教研室主任、现为北京交通大学附属中学东校区美术特色学校校长，中国美术家协会藏书票研究会常务副主席赵方军老师，赵老师以《美术教师专业素养提升及版画藏书票教学》的专题讲座包括两方面的内容：一是藏书票艺术和作品赏析；二是版画艺术。赵老师以经典的作品和丰富的文字资源，系统而详尽介绍了藏书票的起源、历史与发展；讲述了其功能、特点和艺术价值、文化价值和收藏价值。特别是在讲座中以作品原件展现个人藏书票艺术作品和在赵老师的指导和带领下北京高中学生和老师们的藏书票和版画艺术作品，使参培老师倍受鼓舞，拓展知识，开阔眼界，关键获得和专家、和作品原件面对面交流提升的机会，老师们感到培训实在、实际、实用，为老师们的专业发展拓展了新的空间。
　　第四场讲座培训主题是《谈高中美术核心素养》。主讲专家为上海师范大学教育学院的胡知凡老师。胡知凡老师是上海师范大学教育学院教授，高中课标组的核心成员，中国教育学院会美术专业委会学术委员，人民教育出版社兼职研究员、中小学《美术》教材副主编。胡老师的培训围绕着"什么是核心素养、中国学生发展核心素养与学科核心素养的关系、如何提炼学科核心素养、如何划分核心素养的水平、如何确定核心素养水平的具体描述、如何制订学业质量标准、如何来命题和测试核心素养"七个方面展开，从理论到实践、由抽象到具象、数据科学详实、案例生动具体，层层递进，诠释了高中美术学科素养的丰富内容，具有前瞻性和指导性，特别在"如何确定核心素养水平的具体描述、如何制订学业质量标准、如何来命题和测试核心素养"方面，内容具体而实用、命题非常灵活、具有核心素养的因素，体现出创意的思想和素质教育的精神，为老师们描绘出核心素养下的美术教学前景，对老师们理解和认识即将出台的新课标、指导美术教学活动都具有永久的指导价值。老师认为：培训颇具收获，需要理性的思考和长期的学习，待新课标颁布后进一步认识和落实。
　　高中美术研训教师相毅敏主持了两天的培训现场，在和一线老师交流中有同感：这是一次难得的一线教师培训，培训内容设计精当适中，授课专家备课认真，准备充分，内容系统系列而具有针对性，资源详实丰富而又具有前瞻性，可以说既高屋建瓴又有实际内涵。
　　

新闻作者：相毅敏
　　新闻出处：高中教师教育中心
　　新闻图片：参培老师们