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  • 小学英语课堂教学的问题与有效策略(9-16)

  • 非专业英语教师的课堂教学语言培训(9-16)

  • 小学英语课堂教学中如何恰当运用任务型活动设计...(9-16)

  • 小学英语课堂教学游戏设计与实施(9-16)

  • 多元智能理论下小学英语课堂即时评价策略(9-16)

  • 新课程理念下如何说课(9-16)

  • 小学英语单词多维识记教学法(9-16)

  • 课堂导入技术(9-16)

  • 小学英语学习困难生产生的原因及解决策略(9-16)

  • 小学英语语篇教学的策略(9-16)

  • 小学高段英语 “读”的教学活动设计与案例分析...(9-16)

  • 转化思想在小学数学教学中的有机渗透(9-16)

  • 读懂教材的方法(9-16)

  • 小学生口算能力的培养与训练指导(9-16)

  • 小学数学概率知识教学指导(9-16)

  • 数形结合思想方法在小学数学教学中的应用(9-16)

  • 小学数学课堂教学中如何细化知识点设计练习题...(9-16)

  • 小学数学新授课课堂练习的有效设计(9-16)

  • 小学数学教学案例分析的方法(9-16)

  • 小学数学空间与图形学科教学知识体系的建构(9-16)

  • 小学数学教学情境创设的有效策略(9-16)

  • 小学数学空间与图形教学策略(9-16)

  • 怎样备好一节小学数学课(9-16)

  • 小学数学教学中情感与态度目标的有效落实(9-16)

  • 小学语文片段仿写课型教学行为设计与实施(9-16)

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