校领导高度重视

　　使用国家统编教材的道德与法治课程是国家事权、国家意志的重要体现，是把好教育系统意识形态关的战略选择。按照大连市教育局统一部署，全市小学生道德与法治课程线上学习于4月20日统一启动。

　　接到通知后，校领导迅速组织道德与法治教研组学习文件，召开视频会议，统筹安排各年级的线上学习时间，指导任课教师立足道德与法治课程这一思政课体系中的重要“责任田”，用好国家中小学网络云平台的课程资源，在疫情防控期间，向学生进行爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱与感恩的教育。

　　教研组群策群力

　　1.积极备战“线上课”

　　通过学习市、区两级下发的指导建议及课程计划，在学科主任齐荔老师组织下，由市级在线指导团队成员、学科骨干杨光老师带领任教道德与法治的朱瑞莲、于晓妍、高博、修正阳、张荣荣、朱彤、袁园、李晓文8位教师，网络连线，结合我校的学情，讨论形成红旗中心小学落实道德与法治学科“线上课程学习”的具体工作方案。因三至六年级均首次使用统编版新教材，任课教师认真研读教材，提前熟悉推送的微课程，积极关注区教研QQ群的指导内容，为指导学生在线学习做好充分准备。

　　2.有序落实“线上课”

　　为控制学生线上学习时长，保护好学生视力。任课教师严格按照计划每周推送一节微课程，同时在“泛在空间”发布简明的学习指导。课后及时批改，关注思想性、教育性。评价有针对性，有分层体现。

　　学生全员参与

　　1-6年级道德与法治线上课程已进行两周。班主任与任课教师默契协作，家长支持配合，同学们全员参与，上好“线上道德与法治课”。3-6年级同学积极完成作业，整体作业提交率达80%，作业质量令人满意。充分体现了“家校教育一盘棋”、“人人都是德育工作者”。

　　1.乐践行，知感恩

　　二年级小同学在学习了第1课《挑战第一次》后，纷纷尝试适合居家进行的小挑战。

　　五年级同学在学习了第1课《读懂彼此的心》后，用书信和字条向家长表达感恩之情，打开心扉诉心声。

　　爱家国，懂担当

　　在各年级的道德与法治线上课中，均有结合当下疫情大背景，插入的抗“疫”实事，传递爱国、责任、团结等精神让学生了解各行业一线抗疫人员的付出与辛劳。同学们的内心深受触动，认识到作为小学生虽不能走到抗“疫”最前线，但可以在家履行学习职责，用行动支持抗“疫”战斗。

 

 

 

 

 

 

 

　　撰稿人:杨光 林红