“停课不停研”——特殊时期的大连市高中美术网络教研活动

来源: 大连教育学院 发布时间: 2020/3/3 17:22:00 浏览:
  当前全民抗击新冠肺炎疫情的特殊时期,虽然暂时停止了课堂教学,可教研活动还要继续进行。2月28日下午,大连市高中美术学科通过QQ直播间的形式进行了主题为“学习新教材,研究教学方法”的教研活动,参加网络教研活动的高中美术老师89人。活动主持和讲座人为大连教育学院高中研训中心美术教研员相毅敏。
  本月教研活动共有两个内容:一是进行主题为“学习新教材,研究教学方法”的讲座;二是2019年高中美术学科教研活动总结。“学习新教材,研究教学方法”的主题讲座由必修课程《美术鉴赏》第6课<凝神造像——中国传统雕塑>展开,本讲座的目的:通过了解和赏析中国传统雕塑作品,学习中国古代雕塑、掌握其主要特点,尤其是对其创作观念的认识,是深入探究本课教学内容的核心。围绕这个目标,本月教研活动共有3个主要特点:
  1.讲座内容方面的特点。本月活动以新教材为依托,以学科核心素养为导向,以培养学生面对教材时能提出、分析、解决问题能力为突破点,面对教材逐段作分析、提炼重点,归纳难点,寻找疑点,将一件雕塑从其功能、到造型、材料、放置环境以及风格作细致而深入的分析,同时,还能将同类型雕塑作品作比照研究,为的老师们上课做好准备。
  2.教研活动组织形式方面的特点。本次美术教研活动严格按照本部门的规定,同时做了充分的准备,具体体现在(1)教研员认真查阅资料和做课件,准备了充足的与中国古代雕塑相关的资料,为的是更好地理解其创作的文化观念;(2)为了保障线上教研活动的效果,教研员提前向青年老师请教、多次试炼,并在QQ“大连高中美术教研群”上和老师们一起进行“彩排”,因而使当天的活动有了理想的效果,特别是教研员已将活动的课件分享到每位老师手中,为的是随时研究和使用。
  3.发挥网络教研“同步,互动”的特点。本次教研充分发挥网络“时效性佳、共享性优、交互性强”的特点,一边进行活动,一边获取老师们的反馈情况(老师的反馈形式有文字、有微信等)。大连鉴开中学高老师认为:“收看效果好,注意力集中,听课的我们省时省力…”;大连十三中瞿老师认为“声音、课件清晰,画面质量好,甚至是比现场教研活动效果还好……”
  活动结束后,大家还在QQ群相互交流,教研员相毅敏认为,今天是我市高中美术网络教研的第一次,以往的网络教研都是依托大连教师网的平台,而这次是直接通过QQ直播间进行的活动,虽说是一次尝试,但我们感到很有收获和感触,当然,需要改进的地方还很多,这需要我们思考和反馈,无论下个月的活动是什么形式,我们都要提前做研究和分析,力争比现在做的更好,为的就是为美术教育教学服务。
 
 
 
 
 
  新闻出处:高中教师教育中心
  新闻撰写:相毅敏
  新闻图片:参加网络教研的老师
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