“良好的开端是成功的一半”，新生入学教育是学习方式转变的重要环节，是学生管理教育工作的重要组成部分，根据起始年级的特点，使初一年级新生尽快适应在校的学习生活环境，确立奋斗目标，培养学生爱校、爱师情感，增强学生的组织纪律观念，引导他们逐步学会学习，学会生活，学会做人。根据学校新学期计划，附属初中为期四天的初一新生《守望幸福入校课程》圆满完成。

　　入校课程涵盖五个方面：纪律意识、心理准备、环境适应、安全意识、责任意识。期中包括以军训和学习守则为主要内容的《规范行为习惯养成课程》；以帮助学生制定初中生涯长远规划和短期规划为内容的《重视自我目标制定课程》；以指导学生学会自主学习、学会听课记笔记和会做作业为内容的《学法指导学科引桥课程》；以促进合作为主题的《家校携手共育希望》的家庭教育课程。

　　本次课程关注入学教育的各个环节，提高学生对入学教育的思想认识，增强学生学习的主动性。以多种形式进行活动，突出主题，教育学生认识自我，切实抓好学生的日常行为习惯和学习习惯。

　　经过此次课程的实施，看到了学生的点滴成长和变化，收获的不是知识而是成为一名优秀初中生的方法，为进一步提高附中的教育教学质量形成的一个良好的开端，同时总结经验，积极改进，争取把入校教育课程作为我校德育教育的品牌之一，确保育人实效更上一个新的台阶。

 

 

 

 

 

 

　　新闻作者：叶辉 方伟

　　新闻出处：学院附中

　　摄    影：赵婉琳