为了更好贯彻落实国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，突出"幼儿园教育以游戏为基本活动、教育关系中教为主导学为主体"的教育原则与教育规律，全面提高育儿水平。长海县教育局高瞻远瞩，审时度势，安排幼儿园园长的异地专题培训，教师进修学校干训部进行前期策划和协调，在各方充分准备下，2019年5月14---18日，由学前科陈燕华科长亲自带队、进修学校干训部和学前研训教师负责过程组织和管理，全县9所幼儿园园长一行12人来到享誉全国的山东省东营市利津县第二实验幼儿园进行为期五天的沉浸式观摩学习。在前往途中，干训部组织了开班仪式，李华主任宣读了培训实施方案，陈燕华科长提出了明确的培训要求，大家信心满满来到培训地。

　　利津县第二实验幼儿园是省级十佳幼儿园，占地面积50亩，建筑面积6600m?，分设大、中、小16个保教班，在园幼儿800多人。多年来，他们以"办文化乐园，办活的幼儿教育"为办园宗旨，坚持"走内涵发展之路，建文化品牌之园"，实施"教科研兴园"战略，成功探索出一条"研、学、训一体化"的和谐高效路径，建设六园文化，即民族风情园、绿色生态园、小小动物园、书香校园、科学探究园、儿童游戏园，其中以游戏为基本活动，在全国喊响了"把游戏还给孩子，把童年还给孩子，把快乐还给孩子"的口号，着眼打造室内区域游戏特色和户外体育游戏特色，让传统游戏大显魅力，户外野趣游戏大展身手，形成传统、生态、挑战、探索、快乐的利津游戏核心。学习中，通过实地观摩和赵兰会园长《关于利津游戏的探索与实践》的专题讲座及凤凰分园王耀英园长《儿童传统游戏的再现于创新》的主题交流，我们真切看到利津游戏给孩子带来的快乐，感受真正的童年乐趣，体悟玩中学、学中玩的真谛。在放手、自由、自主的游戏中，发现不一样的儿童。同时，我们也看到在赵园长影响和带动下的区域幼儿园的变化，如观摩凤凰分园、利津街道幼儿园、陈庄镇中心幼儿园、北岭幼儿园中，看到这些乡镇幼儿园都在学习利津经验，在学习中模仿、在模仿中创造，践行幼儿游戏活动，把游戏还给孩子。

　　通过本次学习，我们感受到把游戏的权利还给孩子，尽可能让孩子生活在真实的世界里，才能释放儿童的天性，让孩子在游戏中知道什么是安全，形成抵御风险意识，并在游戏渗透国防意识教育、家国情怀教育、民族传统教育、感恩教育等，锻炼孩子观察问题、发现问题、提出问题、分析问题、解决问题等能力及平衡力、想象力、创造力、语言表达能力，在规划设计游戏、自主活动、发现问题、解决办法、分享经验中发现儿童才是真正的游戏专家和高手，在游戏后分享我的游戏故事，看到教师放手的力量，让教师在做孩子的玩伴、孩子王、观察者、引导者、参与者的角色中体会到职业的幸福感，培训学习让园长们深有感触：幼儿园的发展要立足本园实际，发挥自己的优势，积极开动脑筋，因地制宜，巧用资源，开发幼教园本课程，用心经营教育，打造自己的办园特色，努力做到把游戏还给孩子、把童年还给孩子、把快乐还给孩子！同时要做有思想的园长，办有文化的幼教。

　　

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：李华

　　新闻出处：长海县教师进修学校

　　新闻摄影：李霞