5月15日，学院初中教师教育中心主任刘世斌、学习质量监测中心牵头负责人张艾玲携全体初三研训教师在百忙之中来到附中初中部，对初三一模之后的备考策略进行了具体分析指导。

　　刘世斌主任对本次初三一模总平均分全区第三、及格率全区第一的成绩表示祝贺。取得这一成绩，离不开学校的不放弃任何一个学生的"和善"教育理念。附中全体教师在附中领导的带领下，将这一理念深度贯彻，才有了今天的微末成绩。刘世斌主任和张艾玲对学校的"和善"教育这一理念大赞有加。

　　学院研训教师和附中初中部教师，结合一模考试中学生的答题情况，分析了附中在前期复习中的优势和不足，肯定了附中当前结合本校学生特点复习方式的针对性和实效性，并对接下来的工作给出了宝贵的建议。重点提出：要回归教材、结合课程标准，在基础知识的掌握上下足功夫，不断提高学生获取信息和解决问题的能力，在语文学科上做好新旧教材的衔接过渡。同时也提醒初三教师要持续关注核心素养、坚持贯彻学校动态分层的"学生立场"、直击教学中的真实问题。在二模前，对照课程标准针对学生的困惑进行查缺补漏、专题复习，在巩固基础的同时更好地提高学生的综合运用能力。

　　附中教师们对这次教学指导表示收获很大，对后面的备考工作目标更加明确、思路更加清晰，在这关键之时的引领，对附中学子冲刺中考和学校教学进一步落实核心素养理念具有重要意义。

　　

 

 

 

 

 

 

 

新闻作者：方伟

　　摄影：段云飞

　　新闻出处：学院附中