习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的"爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮"的号召。长期以来，光荣小学一直致力于"三节三爱"的落实工作，并在学校情智教育中将培养具有"灵巧的双手"爱劳动的光荣美少年定为光荣小学的育人目标。2019年暑假，为提高学生的自理能力，弘扬我国的传统美德，学校大队部布置了一年级系鞋带、二年级整理书包、三年级叠衣服、四年级洗袜子、五年级缝扣子、六年级包饺子的实践性作业。学校将"劳动技能"这一活动课程化，学生们认真学、细心做，掌握了技能技巧。

　　2019年五一劳动节期间，学校学生再次对劳动技能进行了巩固训练。5月9日，学校举行了灵巧的双手之践行篇光荣小学劳动技能大赛，通过比赛检验学生们的学习成果，增强学生的自信心。此次活动的开展，得到了学生的热情参与，全校共180余人参与了比赛，在比赛现场我们都可以看到学生们以灵巧的双手大显身手；各年级的孩子们发挥出了自己的最佳水平，他们用稚嫩的双手娴熟地穿衣服、系鞋带，擀皮、包饺子、穿针引线缝扣子，很有耐心地完成了任务。从学生们激动的心情和自信的笑脸中，我们感到每个孩子都体验到了成功的快乐。

　　学校活动的开展离不开家长的支持。寒假期间各班级家长就对学生进行了生活技能的传授与指导，在家长们的指导下，学生们的自理能力得到了进一步的提升。为了更公平、公正的进行比赛，"劳动技能大赛"中学校共邀请了18位家长担任活动的评委，家长们在评比的过程中认识到了劳动教育对孩子的重要意义。

　　光荣小学的"劳动技能大赛"已经结束，在本次活动中培养了孩子们热爱劳动的情感，提高了劳动本领，使学生感受到劳动的乐趣，体验出劳动的价值，光荣美少年将在未来的生活中活用灵巧的双手，营造和谐的生活。

　　

 

 

 

 

撰稿：毕建美

　　摄影：王忠涛