为实现甘井子区新年议教会"深化教育改革，推进区域教育优质、均衡发展"的工作目标，甘井子区以"大连市小学学科课堂教学优秀课评选方案"为依据，以"区十三五教师教育发展规划"为指导，以区文化教育事业文化中心关于"着力课程改革，有效助推教学质量优质均衡"为抓手，4月中上旬，基础教育研训部（小教）根据《甘井子区评优方案》进行了为期半个多月的小学各学科优质课评选活动。全区70多所小学，根据区域评优方案要求，在自主申报和单位推荐的基础上，11门学科360多名教师参加了本次评优活动。
　　为保证本次区域学科评优的公正、公平与公开，有序、有效与有质的开展。基础教育研训部小教全体成员在白宏艳主任带领下进行了精细的筹备，各学科在部门总方案的基础上分别制定了各学科评优方案，并由白宏艳主任在3月下旬全区副校长会议中进行了集中布置与安排。其中对评优时间、地点与人员进行了具体安排，对评优实施过程进行了密切关注，对评优结果进行了科学规范、有理有据的要求。保证了整体区域评优工作的顺利有序开展，圆满达成预定的工作目标，为区域各学科名师队伍的打造筹备人才。
　　4月4日起，各学科以部门统一方案为依据，以各学科方案为指导，在全区范围内展开各具特色的学科课堂教学评选活动。其中甘井子区实验、锦华、金二、金三、周二、80附小、鹏辉、芙蓉、郭家街、金南路、周水子、奥林、南关岭、恒远、松江路、龙泉、前牧、兰亭共18所学校从人员的保障、课节班次的安排环节的衔接、用具准备等各个方面给与了全过程全方位的支持，让参评教师无后顾之忧，可以专心课堂教学的展示，互帮互助的甘井子教育人也让本次评优活动染上一抹"暖色"，彰显了无私奉献的格局与气度。
　　基础教研研训部（小教）全体研训教师根据方案，从区域内选取学科兼职研训教师、市区骨干、教学副校长等学科骨干组成了近60人的评委团队，分为15组进行评选活动，评委们在短时间高负荷状态下，本着每位教师负责的态度，两周时间内各学科累计看课近360节，其中报送参评市优质课130多节，获得区一、二等奖共210多节。各学科课堂教学特色彰显，能基于学生发展核心素养来进行教学设计，各学科课堂教学水平总体攀升迅速，与课程理念和课程目标相呼应，教师的专业性和在教学中的不可替代性逐步显现。
　　此次甘井子区优质课评选活动，深入落实"立德树人"教育根本任务，以学科教学为载体，凸显各学科价值导向、核心思想、主要内容和学科素养，以各学科"教学模式"为载体对本次活动取得的经验进行成果"物化"，为部门"深化课程改革，全面提升区域教育教学成果"提供有力抓手。本次评优活动也是打造部门"基于核心素养的教育教学研究"精品项目的一次有力举措，并为市级各学科优秀课推送做好了区级储备，更是为甘井子区各学科教师队伍的"梯队式"培养储备人才。落实"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人?"这一根本问题。为推进甘井子区域教育优质均衡发展这一系统工程和规划蓝图迈出的坚实步伐。