青年教师是教师队伍的新生力量，他们的快速成长，是学校教师队伍建设的一项重要任务。为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，积极为青年教师的成长创造良好的内外部条件，在这春暖花开，万象更新的阳春三月，海洋岛学校小学部开展了"青年教师诊断课"活动。
　　本次活动共有四名青年教师参加，分别展示语文、数学、英语、体育学科，各美其美，精彩纷呈。诊断课前，四个青年教师所在的教研组内进行了充分备课，支教师傅和骨干师傅也对其细致指导和帮助。诊断课上，每位青年教师都能充分运用多种教学手段及多媒体，努力创新课堂教学模式，将教与学行为方式转变的理念渗透到教学环节中，注重情境创设和学生自主合作探究。教师教学思路清晰，师生间互动良好，取得了较好的教学效果，尽显青年教师的教学魅力，也充分展示了集体教研的智慧。
　　诊断课后，各教研组内再一次集体研讨，上课的青年教师能深入反思，听课老师也不吝赐教，结合课前准备、教学环节、教学方法、驾驭教材和学生的能力等方面作全面深入地点评，提出改进意见，形成了一道互助、向上的风景线。
　　每学期第一个月，我校都会开展"新教师诊断课"活动，它为青年教师们搭建了一个提升展示自己的平台。相信通过学校和个人的共同努力，青年教师们一定会成长得更快更好，他们的课堂教学会更加精彩。
　　

新闻作者：李芳
　　新闻出处：海洋岛学校
　　摄影：吕鲁彦