2019年3月5日新学期开学的第三天，大连市全体高一数学教师齐聚大连育明高级中学，开展新学期的第一次教师研训活动。
　　本次研训活动由大连教育学院数学教研员赵文莲老师主持，共有三方面内容：育明高中高一数学备课组郭伟老师做课《7.1.2弧度制和弧度制与角度制的换算》；育明高中高一数学备课组长常爱华老师结合本校上学期期末数学考试成绩，做数学试卷分析；赵文莲老师点评郭伟老师的观摩课，结合全市上学期期末联考成绩从命题的角度谈数学试卷的分析，并对新学期高一年级的工作安排和教学计划提出合理化建议。
　　当天下午，活动现场育明的五楼阶梯教室座无虚席。郭伟老师在教学过程中，创设了恰当的问题情境，肯于花时间带领学生去搞清数学概念的源头和背景，自然而然地让学生对知识产生的必然性、合理性有了清晰的认识。整堂课的教学核心内容通过一道让学生动手操作的题目展开，学生在经历了动手操作-类比归纳-演算推理-合作交流的活动过程后深刻的理解了概念的内涵和外延，掌握了学习内容。整节课采用的是"问题探究式的教学模式，教学过程中落实了数学抽象、直观想象、数学运算、逻辑推理等数学核心素养。郭伟老师教态亲切、语言简洁、板书规范，给全市高一老师上了一节很好的示范课。
　　常爱华老师从育明高中学生的实际考试结果出发，对高一上学期期末数学考试试卷做了详细的统计和分析，结合试卷的知识模块分布、学生各题得分率、试卷难度、试卷信度、区分度等几个方面，对试卷进行了整体评价：知识考察全面、试题具有一定的综合性、有区分度、能考察出学生思维的层次性，体现了新高考对学生的要求。同时评分标准注重细节，对学生答题的规范性也有所考察。常老师还结合实际教学，谈了自己的一些思考，给了与会的高一老师们很好的启发。
　　大连教育学院赵文莲老师先点评郭伟老师的观摩课，对于本节课注重问题的设计给予了高度的肯定，希望此次的观摩课能抛砖引玉，引领新课改下的新课堂，对于存在的不足赵老师也给出了中肯的建议。结合全大连市高一上学期期末联考成绩，赵老师从命题的角度谈了她的想法，考试结果既反映学生的学习水平，也反映教师的教学过程，需要教师在考试过后深入的进行反思，并在今后的教学中扬长避短。赵老师最后给出了高一下学期的教学计划，使全市高一数学教师的教学有了明确的目标和方向，同时，也给高一老师们今后的教学提出了很好的建议。
　　在新课改、新高考的背景下，这次教研活动带给了全大连市高一的数学老师们实实在在的收获！
　　

新闻作者：常爱华
　　新闻出处：高中教师教育中心
　　摄影：常爱华