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小学数学学科基于核心素养下符号意识的培养研究教研活动顺利结束
2018年9月28日10:58 大连教育学院

  9月25日,大连教育学院数学研训教师刘稀凤在沙河口区刘家桥小学组织了"基于核心素养下'数的运算'教学中符号意识的培养研究"的主题教研活动。各区小学数学学科教研员、教师150余人参加了本次活动。
  活动中,刘稀凤老师首先带领大家回顾了之前教研活动中与符号意识培养相关的知识,之后观摩了由刘家桥小学王丹老师和新建小学孙圆圆老师分别执教的一年级上册《一共有多少》和二年级上册《儿童乐园》,课后两位教师进行反思,并交流了磨课过程中心得体会。最后,刘稀凤老师对这两节课进行点评,并为与会老师讲解了如何从数与运算的角度,理解有序和对应的思想,培养学生的符号意识。教师要引导学生从情境中提取数量信息,经历分层次的表征,逐步抽象出数,再处理数量之间的关系,借助符号来表示数量关系,体会数学符号在数学表达和数学思考中的作用。
  通过本次教研活动,教师们进一步理解了符号意识,清晰了运算教学中如何培养学生的数学符号意识。
  

新闻作者:刘稀凤
  新闻出处:小学教师教育中心
  新闻摄影:新建小学、刘家桥小学
 

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