5月7日至10日，小学教师教育中心数学研训教师刘稀凤在沙河口区新建小学开展了为期四天的"沉浸式"教研周工作，沉浸周期间共听评课8节，组织研讨活动1次，提供咨询报告1份。
　　本次沉浸周以指导学校学科综合实践活动的开展及培养青年教师为主。课改推进以来，新建小学的数学教研组积极探索学科实践活动的开展，精心选择适合不同年级学生的实践活动主题，积累了丰富的实施过程资料，但同时也遇到了"学科实践活动课能不能这样上、到底怎么上"的困惑。因此，沉浸周期间研训教师通过跟踪听评课、开展研讨活动等方式，指导学校整体规划学科综合实践活动课程建设，引导教研组加强主题选择的思考性，清晰综合实践活动的流程，明确实践活动的反馈及评价的方法。在青年教师培养方面，通过听评常态课，着重指导青年教师如何在新授课上关注学生关键能力培养，如何上好复习课。最后，研训教师向校长提交了学校发展咨询报告。
　　沉浸期间，感动于新建小学数学组全体教师认真负责，实事求是的工作态度，既帮助了新建小学实现学科发展，又促动研训教师自身的反思和提高，实现基层教师和研训教师的双促双赢。
　　

新闻作者：刘稀凤
　　新闻出处：小学教师教育中心
　　摄影：孙圆圆