新学期伊始，国防中心全体教师参加了国防中心专业室文化建设的研讨会。专业室文化建设于2017年12月正式启动，意在为教师搭建提升和展示的平台，通过教师队伍的培养推动新课程体系的建设，促进全体教师在充分、深入了解教室现有文化的基础上，重新定位教室功能，提出具有教师风格、课程特色的专业文化整改方案，使专业室文化更顺应时代发展，适应新课程体系，贴近学生成长实际。
　　会议历时一天的时间，由专业教师介绍方案、与会教师参与讨论、教导处主任点评提意见三个环节组成。教师们阐述的观点与时俱进，构思的方案风格独特，介绍的内容百花齐放；参与点评的教师语言简洁，切中要害；最后教导主任的点评和意见，指出了各位老师方案的不足和亟待改进之处，帮助教师明确了方向，为下一步细化设计提出了建议。
　　专业教室文化建设是国防中心教师队伍建设和新课程体系建设的重要组成部分。此次会议是专业教室文化建设的第一次研讨活动，所有教师依据本次会议精神，继续整改、完善方案，在陆续到来的第二次、第三次会议上，向全体教师通报讨论，最终形成定稿。通过反复的修改研讨，必定会提高教师的专业素养，使中心的教学效果实现质的飞跃。
　　

作者：夏侯祯