康教一体特殊教育的有效课堂--记旅顺口区特殊教育中心康复课堂展示活动

来源: 大连教育学院 发布时间: 2018/12/26 15:22:00 浏览:

  在旅顺特殊教育中心有这样一群孩子,他们有的没有语言,有的吐字不清,发音不准,不能与人沟通。根据这种情况学校专门开设了言语康复训练课,有针对性的对这些言语障碍的孩子进行康复训练。
  12月20日,特教中心开展了康复训练教学展示活动只是特殊教育中心个别化训练的一个缩影。在课堂上,老师们从呼吸方式开始入手,让学生逐渐养成腹式呼吸,有了正确的呼吸方式再逐一进行发声、共鸣、构音、语音的训练,并结合构音器官的放松训练和促进治疗,另有言语障碍评估训练仪和口部构音运动训练器的辅助配合,科学有效的对学生进行言语康复。
  在训练过程中,学校始终着眼于学生的实际发展需求,努力创造轻松、愉快的训练氛围,关注学生的个体差异,制定符合其自身需求的训练计划,真正做到一生一案,利用一切方法调动学生参与训练的积极性,循序渐进,小步子前进。
  旅顺特教中心从2014年就陆续开展了个别化训练,并把言语康复训练列为首位。学校多次派老师赴上海等地进行培训,并积极在校内开展二次培训,努力培养双师型教师和专业的校内培训队伍。目前,针对于言语康复训练方面,已经不断趋于专业化,科学化,系统化。
  通过老师们的不断坚持与付出,这些孩子们逐渐确定了发音部位,掌握了一些发音方法,虽然清晰度还有待于提高,但起码他们敢开口说话了,也爱与人交流了,自信心倍增。看到学生的点滴进步,老师们更感到肩上责任的重大。
  上善若水,厚德载物,特教中心的老师们会继续凝心聚力,共同为这些残疾孩子撑起一片天,让他们在特教中心这个温暖的大家庭里茁壮成长。
 

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