大连代表队代表在"第九届全国高中青年数学教师优秀展示课与培训活动"中做优秀示范课现场展示

来源: 大连教育学院 发布时间: 2018/12/7 14:27:00 浏览:

  2018年12月1日至12月4日,中国教育学会2018年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动暨第九届全国高中青年数学教师优秀课展示与培训活动于广西桂林举行,本次活动由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办,来自全国各省(自治区、直辖市)的2000余名高中数学界同行们参加了观摩与培训,来自全国的93名选手参加了教学展示活动。大连市第二十四中学李响老师代表辽宁省在"第九届全国高中青年数学教师优秀课展示与培训活动"中做了《推出与充分条件、必要条件》的优秀示范课的现场展示。
  李响老师的优秀展示课例,教学难点解析到位,教学重点突出鲜明,教学思路清晰流畅,教学过程亮点频频。同时,本节课充分体现了新课程改革的理念与方向,全面落实立德树人的基本要求,深入挖掘数学课程内容的育人价值,树立以发展学生数学学科核心素养为导向的数学意识,将数学学科核心素养的培养贯穿于教学活动的全过程。
  本节课得到了辽宁省基础教育教研培训中心高中部刘莉主任、辽宁省基础教育教研培训中心高中部数学教研员金盈老师、大连市高中数学教研员赵文莲老师、大连市第二十四中教研组组长庄杰老师以及数学组全体教师的大力支持和帮助。本节课的优异展示得益于课前的反复切磋打磨,这是集体智慧的结晶。
  在课例的展示环节和答辩环节中,李响老师沉稳干练、从容自如,全面地表现了他扎实的教学功底和深厚的数学素养,充分展现了大连市第二十四中学数学教师乃至整个辽宁省数学教师的活力和风采。整个展示环节受到现场专家评委以及来自全国各地观摩教师的一致好评,专家们及与会代表们对李响老师的教学设计、教材整合、师生互动、问题导引、学科素养等教学展示环节给予了充分的肯定。
  总之,在新的课程改革的形式下,高中数学课堂教学仍然需要我们关注核心素养的落实与策略,教学模式和教学方法的创新,这不仅仅是中国教育学会中学数学教学专业委员会召开此次活动的目的所在,也是未来数学教育发展的方向。
  

新闻作者:赵文莲
  新闻出处:高中教师教育中心
  摄影:赵文莲
 

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