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李中课程说明——关于初高中衔接问题的应对策略
2016年4月13日13:48 大连教育学院
 

课程名称
关于初高中衔接问题的应对策略
课程性质
(干部) 培训(文化建设)模块(提升学生学业成就的策略与方法)内容
课程类别
面授
预设课时
4课时
培训对象
主管高一工作主任
开发人
李中
职称
中学高级
职务
初中副主任
课程
内容
说明
本课程分四个部分。第一部分:厘清初高中衔接问题的基本特征及成因。第二部分:了解有关初高中衔接教学的现状。第三部分:学习教育发达国家和地区解决初高中衔接问题的先进理念和教育教学经验。第四部分:初步掌握解决初高中衔接问题的应对策略和基本方法。
本课程融理论与实践于一体、培训指向性较强,力求通过理论阐述、案例点评和现场情境体验等方式为各位学员将相关专题理论和技能的培训呈现出来。逐步提高各位学员对初高中衔接问题的认识并掌握相关初高中衔接问题的应对策略,并让每位学员通过本次学习能初步创建一套比较完整的教育教学模式,能够达到有组织、有系统地采取各种有效的办法,来帮助高一学生掌握学习生活规律,尽快融入高中生活,从而解决好高一学生在初升高衔接方面出现的问题。

 
 
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