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实施有效的观课议课
2013年9月18日10:54 大连教育学院
 

 

课程名称
实施有效的观课议课
课程性质
教师培训(专业能力)模块(教育教学活动设计、实施、评价能力)内容
课程类别
面授
培训对象
中等职业学校教务主任和教师
预设课时
4课时
开发人
任重
职称
高级讲师
职务
研训教师
课程内容说明
本课程分三个部分,第一部分:分析传统听评课存在的问题及原因,解读观课议课的含义,阐述实施有效的观课议课对促进教师队伍的群体发展、学校合作文化和探究文化的形成、提升课堂教学品质等方面的作用和意义。第二部分:讲解观课议课的程序、方式方法及理论支持。通过案例剖析使学员明晓观课议课协作体的建立是实施有效观课议课的前提;观察点的确定、课堂观察工具的选择或开发是“课前协商会议”的关键;科学地运用课堂观察技术对课堂上正在发生、发展和变化着的教学现象和行为进行观察、记录与分析,以保证“课堂观察分析”的信度、效度及针对行动改进的课后分析报告的质量;学会运用“平行思维”进行议课,使“课后研讨反思”在平等对话的基础上达成共识,并制定后续行动跟进方案。第三部分:观课议课实践。学员设计观课议课方案,用专业的思维和技法实施现场观课议课实践,引导教师研究课堂、改进教学,实现自身课堂生活质量的提升。
 
 
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