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班级文化建设的理论、策略与方法
2013年9月13日15:38 大连教育学院
 

 

课程名称
班级文化建设的理论、策略与方法
课程性质
教师培训(专业知识)模块(教育教学管理知识中的班级管理知识)内容
课程类别
面授
培训对象
小学班主任
预设课时
4课时
开发人
杨雪梅
职称
中学高级
职务
科研主任
课程内容说明
本课程分两个部分。第一部分:对班级文化建设的有关基础理论进行阐释介绍,着重对班级文化的内涵(概念、构成要素、特点)、功能和班级文化建设的一般原则结合案例予以讲解;第二部分:理论联系实际地对班级文化建设的基本策略和具体方法进行学习探讨,侧重于实践操作的交流和体验,尤其是要结合丰富的、创新性的案例予以分析指导,引导学员观察、探析身边的实际案例并有所反思和认识,并能在模拟设计环节表现出观念变化和实际操作能力的提高。从而,帮助学员不仅较系统地掌握必要的班级文化建设的相关理念、理论,而且能够从实践层面提高班级文化建设和班级管理的能力。
 
 
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